【题目】实验人员以水蚤作为实验材料,进行酒精对心率影响的相关实验,并设计了如下实验方案.(注:水蚤的心率是指心跳次数/10s,所选用的水蚤在清水中每10s心跳47次左右)
方法步骤:
取若干个凹面载玻片,加入少许脱脂棉,分别加入10%、15%、20%的等量酒精,每个浓度的酒精中放入① (待填)作为观察样本.在滴加酒精后0.5min、1min、2min、3min、4min、5min、6min、7min、8min观察水蚤心率一次,② (待填),结果如图.
根据上述实验,回答下列问题:
(1)实验目的:_____________________________________________
(2)补充实验步骤:①_______________②______________________
(3)为了尽量减少实验误差,在实验设计与操作过程中应控制外界环境条件的一致,如放养水蚤的水体_______________________________________等.(填两项即可)
(4)分析实验结果可知:
①在滴加酒精0.5min时观察,可以发现__________.
②与其他各组相比,20%的酒精浓度对水蚤心率影响的特点是___________________.
【答案】 探究不同浓度的酒精随时间变化对水蚤心率的影响 多个数目相等的水蚤 记录数据并取平均值 温度、溶解氧、营养物质 水蚤心率加快,并且随酒精浓度的升高,这种现象就越明显 心率上升快、心率下降也快
【解析】试题(1)曲线图的横坐标为自变量,纵坐标为因变量,而3条曲线是在不同的酒精浓度下测得的,所以该实验的目的是探究不同浓度的酒精随时间变化对水蚤心率的影响。
(2) 依题意及曲线图显示的结果可推知:每个浓度的酒精中放入的①应为多个数目相等的水蚤,②应该是在不同时间段对所观察的水蚤心率次数的记录数据并取其平均值。
(3)为了尽量减少实验误差,在实验设计与操作过程中应对无关变量控制相同且适宜的条件,即对温度、溶解氧、营养物质等外界环境条件控制一致。
(4)①与0时相比,在滴加酒精0.5 min时观察,3条曲线都呈现上升趋势,且酒精浓度高,上升的幅度大,说明水蚤心率加快,并且随酒精浓度的升高,这种现象就越明显;②与其他各组相比,20%的酒精浓度所对应的曲线上升快,下降的也快,说明20%的酒精浓度对水蚤心率影响的特点是心率上升快、心率下降也快。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知如图中1号男子的基因型为AaXBY,若1号男子与2号女子结婚后,所产生的e卵与f精子受精,生育的3号孩子的基因型为AAXbY,i精子类型为( )
A. AXBB. aXBC. AYD. aY
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】亨廷顿舞蹈症和鱼鳞病都是单基因遗传病。相关系谱图如下,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅲ2都不携带亨廷顿舞蹈症的致病基因,Ⅴ1不携带鱼鳞病的致病基因。下列相关说法正确的是( )
A. 亨廷顿舞蹈症为伴X染色体显性遗传
B. 鱼鳞病是常染色体隐性遗传,最初来自基因突变
C. Ⅴ1和Ⅴ2再生育一个不含致病基因的孩子的概率为1/2
D. 若Ⅴ2再孕,则应建议其对胎儿进行性别鉴定,若是女儿则终止妊娠
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员通过人工诱变技术,获得了一株叶绿素减少的油菜植株,为确定控制该性状的基因的位置及显隐性,进行了如下实验:
步骤①将这株油菜自交,自交后代均表现为叶绿素减少。
步骤②将自交后代植株分别作为母本和父本,与正常油菜正反交,F1均表现正常。
步骤③将正反交获得的F1植株自交形成F2群体,在所有的F2群体中,正常与突变性状比例为3:1。
分析实验结果并回答下列问题:
(1)以上研究说明该性状的遗传属于________________(填“细胞核”或“细胞质”)遗传,该突变基因是____________基因。
(2)为进一步验证F1的基因型,对F1进行测交实验,请写出F1测交的遗传图解(基因用A、a表示,配子不作要求)。
(3)在F1测交产生的子代中,发现一株基因型为Aaa的可育三体植株,请推测其产生的配子及其比例是________________________。
(4)由于诱发突变的方向难以掌握,突变体难以集中多个理想性状,要克服这些局限性,诱变育种时应釆取的措施是________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示遗传信息在细胞中的传递过程,①②③④为分子。据图回答:
(1)在细胞核内,由分子①形成分子②的过程叫做___________(填“转录”或“翻译”))
(2)在核糖体上由分子②形成分子④的过程叫做___________(填“转录”或“翻译”),在此过程中需要③__________(填“tRNA”或“rRNA”)的参与,图中亮氨酸的密码子是______________(填“GAA”或“CUU”)
(3)图可知,基因对性状的控制主要是通过基因控制__________合成来实现的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图的实验装置中,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶(能催化蔗糖水解为单糖)。最可能的实验现象是( )
A. 漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降
B. 在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
C. 漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升
D. 在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】回答下列与生物技术有关的问题:
下图是从土壤中筛选分解尿素细菌的过程,请回答下列问题。
(1)图中选择培养基应以______为唯一氮源;鉴别培养基还需添加________作指示剂,分解尿素细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成_____色。
(2)制备实验所需的培养基时,对培养基进行灭菌的常用方法是 ______________。倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是______________________________。
(3)提取玫瑰精油常用___________________法;而橘皮精油常用_________法提取,这是由于______________。胡萝卜素提取可用萃取法,其萃取的效率主要取决于_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中a、b、c分别表示3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列叙述不正确的是
A. 图中a、b、c分别表示淋巴、血浆、组织液
B. 与a、c相比,b的蛋白质含量最高
C. 细胞2的种类最多
D. 抗原、抗体特异性结合可发生在b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某河流中有如下食物链:绿藻→植食性小鱼→肉食性鱼。如图表示该食物链中各生物在河流不同深度的分布情况。下列有关分析错误的是
A. 甲、乙、丙之间存在生殖隔离,不存在地理隔离
B. 丙表示肉食性鱼,该种群营养级高,所含能量较少
C. 乙的数量突增,短时间内物种丙的数量会增加
D. 甲在不同水深处的个体数量不同,主要是食物的原因
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com