下列有关实验方法或原理的叙述,符合要求的是
A.鉴定还原糖和蛋白质,都需要进行沸水浴
B.硝化细菌和圆褐固氮菌都能在缺N培养基上培养
C.在观察细胞质流动和质壁分离的实验中,都利用了细胞器作参照物
D.DNA和叶绿体中的色素都易溶于酒精,可利用该原理提取这两类物质
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
检验饮用水中细菌、病毒的含量是有效监控部分疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水中大肠杆菌有关的问题:
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为__________。下图所示的四种菌落分布图中,图__________不是由该方法得到的是,而是利用__________得到的。
(2)现有一升水样,用无菌吸管吸取1mL转至盛有9mL无菌水的试管中,依次稀释至103稀释度。各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55 56 57,则每升原水样中大肠杆菌数为______________。
(3)有三种材料或用具需要消毒或灭菌:甲:培养细菌用的培养基与培养皿;乙:玻棒、试管、烧瓶和吸管;丙:实验操作者的双手。其中需要清毒的是________,需要灭菌的是________________________。
(4)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。根据用途划分该培养基属于________培养基(选择、鉴别)。该培养基中的碳源是________。利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是,用于组织培养的培养基中还需要加入______________________。
成分 | 含量 |
蛋白胨 | 10.0g |
乳糖 | 5.0g |
蔗糖 | 5.0g |
K2HPO4 | 2.0g |
显色剂 | 0.2g |
琼脂 | 12.0g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL |
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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:读图填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
)回答下列有关水生生态系统的问题:
(1)水生生态系统中的总初级生产量,即流经该生态系统的总能量是 。 测定水生生态系统的总初级生产量可采用黑白瓶法,方法如下:
第一步:用化学滴定法或电子检测器测定池塘中某一水层的溶氧量,计为a。
第二步:从池塘的同一水层取水样,装在一黑一白一对样瓶中并密封。白瓶是透光瓶,黑瓶是不透光瓶。将这对样瓶放回原水层。
第三步:24小时后取出样瓶,再次用化学滴定法或电子检测器测定黑瓶和白瓶中的溶氧量,分别计为b和c。
第四步:数据分析。请用上述字母回答,总初级生产量= 。
(2)在一次实验中,早春季节测量某温带落叶林中的一个淡水池塘的净初级生产(总初级生产量除去生产者自身的呼吸量,即为净初级生产量),结果如右图所示:
①从曲线可以看出,随水深增加,净初级生产量呈下降趋势。这可能是由于 。
②A、B段数数值大于0,表明该段 。
③若一个生态系统较长时间处于C点所示状态,则该系统 (能、不能)处于稳定状态。
④若在夏季再次进行测量,预测各段的净初级生产量应 (大于、小于、等于)早春季节的净初级生产量。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进人人体导致的。因此检验饮用水的细菌、病毒的含量是有效监控疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水有关问题:
(1)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为 。图所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是 。
(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组? 。为什么?
。
(3)有三种材料或用具需要清毒或灭菌:①培养细菌用的培养基与培养皿;②玻棒、试管、烧瓶和吸管;③实验操作者的双手。其中需要清毒的是 ,需要灭菌的是 。
(4)如分别取0.1 mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55 56 57,则每升原水样中大肠杆菌数为____________。
(5)已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气,现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管,应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌?
通过 操作向试管内注入一定量 ,再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满,塞上塞子,混匀后置于37℃恒温箱培养24 h。若试管内 ,则说明水样中有大肠杆菌。
(6)手足口病的病原体是柯萨奇病毒。如需检测水样中是否有柯萨奇病毒,可以通过检测柯萨奇病毒特有的DNA片段来实现。但是水样中的病毒DNA极少,这时可以通过________技术扩增病毒DNA片段,然后进行检测。采用这种技术进行DNA扩增时,一定需要用到的酶是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
请回答下列与实验室提取植物有效成分有关的问题:
(1)对玫瑰精油进行粗提取时,玫瑰花瓣与清水的质量比为________________。玫瑰精油的提取常用方法叫________________蒸馏法;蒸馏时收集的蒸馏液________________(填“是”或“不是”)纯的玫瑰精油。当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,为提高产品品质,增加精油提取量可采取的措施有_____________________和_______________________。
(2)柠檬油是植物芳香油中的一种,如图所示是某小组以柠檬果皮为材料提取柠檬油的实验流程:
浸泡中加入的物质A是________________,实验过程中浸泡柠檬果皮后,需用清水洗涤,其目的是_______________________,B、C过程分别是_____________、_____________。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是________________法,采用________________加热;一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的大小成____比(填“正”或“反”)。
(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定,右上图为鉴定结果示意图,请据图回答:
①A、B、C、D四点中,属于标样的样点是________________。
②甲代表的物质是________________,乙代表的物质是________________。
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