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【题目】有关细胞的结构与功能说法正确的是(

A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B.细胞核位于细胞的正中央,因此它是细胞的控制中心

C.内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的车间

D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体,没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸

【答案】C

【解析】

试题分析:噬菌体是病毒,没有细胞结构,不含核糖体,A错误;

细胞核是细胞的控制中心并不是由于其位于细胞的正中央,而是因为其含有遗传物质,B错误;

内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的车间,C正确;

能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体,如蓝藻,没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸,如醋酸菌,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧的组成示意图。请据图回答:

1图中 图中虚线所围成的部分属于反射弧中的

2图中所示包含神经突触 孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将

3图中A、C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是 填箭头旁字母

4E、B为神经纤维上的实验位点。如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计给予B点一个强刺激电流计指针发生 次偏转原因是

刺激B点时,B点细胞膜两侧的电位表现为 ,B点与未兴奋部位形成了

5某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动将药物放在B处刺激E肌肉收缩将药物放在F处刺激E肌肉不收缩该实验结果证明这种药物对 有阻断作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是 ( )

①K值是环境条件不变时所能维持的种群数量最大值

K值时,种群的增长率最大

如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率

假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后,用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株。下列说法有错的是

A理论上已是一个新物种 B体细胞中含有等位基因

C所结的果实为四倍体 D细胞中都含四个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题。

1)一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________

2)图C中含________个染色体组,每个染色体组含________条染色体,由C细胞组成的生物体可育吗?如何处理才能产生有性生殖的后代?__________________________

3)对于有性生殖生物而言,在________时,由B细胞组成的生物体是二倍体;在________时,由B细胞组成的生物体是单倍体。

4)假若A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含________个染色体组。

5)基因型分别为AAaBbbAaBBAaaaBBbbAb的体细胞,其染色体组成应依次对应图AD中的________

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【题目】番茄的抗病R对感病r为显性,高秆D对矮秆d为显性,控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株,研究人员采用了如图所示的方法。

1若过程①的F1自交3代,产生的后代中纯合抗病植株占___________。

2过程,若只考虑F1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型,在理论上应有________种;若单倍体幼苗通过加倍后获得M株番茄,通过筛选得到的高秆抗病植株的基因型为______________,约有____________株。

3将抗病基因导入叶肉细胞培养成转基因植株利用的育种方法是_______

4过程④“航天育种方法中主要的变异类型是__________。卫星搭载的种子应当选用刚萌发的而非休眠的种子,原因是____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )

A. 蛋白质是生物体主要的能源物质

B. 脂质不参与生命活动的调节

C. 糖类物质都是细胞内的能源物质

D. 核酸是生物体储存遗传信息的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞呼吸的实质是( )

A. 分解有机物,贮存能量 B. 合成有机物,贮存能量

C. 分解有机物,释放能量 D. 合成有机物,释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本支架特征的是( )

A. 膜两侧的分子结构和性质不尽相同

B. 磷脂排布成双分子层

C. 蛋白质分子附着、镶嵌、贯穿于磷脂双分子层中

D. 蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性

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