(10分,除特殊说明外,每空2分)现有以下牵牛花的四组杂交实验,请回答下列问题。
A组:红花×红花→红花、蓝花 B组:蓝花×蓝花→红花、蓝花
C组:红花×蓝花→红花、蓝花 D组:红花×红花→全为红花
其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。
(1)若花色只受—对等位基因控制,则________组和_________组对显隐性的判断正好相反(每空1分)。
(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性。若陔假说正确,则B组同学所用的两个亲代蓝花基因型组合方式是________________。(2分)
(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有__________种(2分),为了测定其基因型,某人分别用AA和aa对其进行测定。
①若用AA与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是___________________。(2分)
②若用aa与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是___________________。(2分)
(10分,除特殊说明外,每空2分)
(1)A (1分) B (1分) (2)Aa×Aa (2分)
(3) 4种(2分) A+A+ 和aa (2分) A+A (2分)
解析试题分析:A组中,蓝花为子代新出现性状,因而判断其为隐性性状;同理B组判断红花是隐性性状。根据三个复等位基因的显隐性关系,推断亲代蓝花必须为杂合子,即Aa基因型。红花植株的基因型可以为A+A+,A+A,A+a,aa四种。A+A+×AA获得后代全开红花, aa×AA获得后代全开蓝花, A+A或A+a×AA获得后代开红花和蓝花,所以能区别的A+A+ 和aa 是若四种基因型分别和aa杂交,获得后代分别为红花、红花和蓝花、红花、红花,所以能区别的是A+A。
考点:本题考查孟德尔遗传规律,意在考查考生理解所学知识要点,明确显隐性判断。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
达尔文在南美洲加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现分别生活着15种陆上龟类,它们的形态各异,食性和栖息场所也各不相同。但是,经过研究发现它们都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹,是由大陆龟进化而来的。请用现代生物进化理论分析说明大陆龟的进化过程及原因:(7分)
(1)生物进化的基本单位是 。
(2)刚开始进化时不同岛屿之间的龟类因为有 隔离而不能进行基因交流。
(3)不同岛屿上的地理环境条件不同,使得不同岛屿上的龟的形态结构向不同方向发生改变,当这种改变达到一定程度就会发生 ,导致众多新物种的形成。
(4)若某龟的种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%,那么这个种群中基因A的频率是 。若该种群连续随机交配多代,没有自然选择,则该种群基因频率的是否变化 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)2013年9月12日,从省农业厅获悉,四川省今年马铃薯实现面积及总产全国第一。下表是某研究小组在凉山州某地农田中测得的马铃薯叶片周围空气中二氧化碳的浓度值(实际测算)。
日期 | CO2的平均浓度(百万分之一) | |
晚上8点至第二天下午4点 | 上午8点至下午4点 | |
7月10日 | 328 | 309 |
7月20日 | 328 | 299 |
7月30日 | 326 | 284 |
8月10日 | 322 | 282 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)通过实验研究洋葱根尖细胞有丝分裂过程,得出下图所示结果,其中图甲表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量的变化,图乙是有丝分裂显微照片。据图回答下列问题
(1)图甲结果表明细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是 阶段。(填字母代号)
(2)图甲表示d、e阶段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是 。
(3)洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制备主要经过以下四步: 、 、染色、压片。染色需用的试剂是 。观察染色体的形态和数目,需要选择处于有丝分裂 期的 区细胞。
(4)使用高倍显微镜观察乙图中的A细胞,首先需要将装片向 移动,再换高倍镜观察。
(5)图甲中c时期末,细胞核DNA、染色体与染色单体比例为 ,这种比例将维持到细胞分裂的 期才可能开始变化。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率。吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),回答下列问题:
(1)在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用 ,其中图形B的面积表示 ,从图形C可推测该植物存在另一个 的途径,CO2进出叶肉细胞都是通过 的方式进行的。
(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形 (填“A”或“B”)的面积变小,图形 (填“A”或“B”)的面积增大,原因是 。
(3)光合作用的产物三碳糖,是合成其他有机物的原料,在叶绿体外合成的有机物是( )
A.淀粉 | B.蔗糖 | C.蛋白质 | D.脂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是高等植物细胞亚显微结构模式图,请分析回答:(在“[ ]”内填序号)
(1)在光能的作用下,利用二氧化碳和水合成有机物的部位是[ ] 。
(2)需氧呼吸主要在[ ] 处进行。
(3)氨基酸相互之间脱水缩合形成肽键的场所是[ ] 。
(4)图中含有色素的细胞器有[ ] 和[ ] 。(5)结构2是系统的边界,能控制物质进出细胞,它由 、 组成。结构1的作用是 __ __ 。
(6)图中有双层膜的细胞器的标号是 。
(7)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
(1)甲图中b、f表示的结构分别是 、 。
(2)乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中兴奋的传递方向为A B(填箭头)。兴奋在A 、B间传递的信号物质是 。
(3)神经纤维e未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为 。当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时,表现为 ,因而与邻近未兴奋部位间形成了 ,使兴奋依次向前传导。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA | Aa _ | aaB _ aa D_ | aabbdd |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共11分)下图表示某细胞器的部分结构,请回答下列问题。
(1)该图表示的结构是,图中表示了由到的能量转化形式。
(2)A、B含有两类物质。从功能方面看,C表示的物质是。
(3)图中所示的ATP和NADPH在该细胞器中参与反应中的过程。
该反应的整个途径是美国科学家用方法探明的。
(4)若图中NADPH参与上述反应不穿过膜结构,则图中所示的O2用于真核细胞的有氧呼吸,至少穿过层生物膜。
(5)某品种植物的光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化而变化的曲线如下图(PG表示光合作用速率,R表示呼吸作用速率)。若光照等其他条件不变,温度从20℃上升至30℃,则植物细胞从外界环境中吸收CO2的速率将,原因是。
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