下列叙述正确的是（ ）
A．SARS病毒因为不具有细胞结构，所以其体内都不存在核酸
B．肺结核杆菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核
C．原核细胞只有核糖体一种细胞器
D．蓝藻体内有叶绿体，能进行光合作用
科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷（解析版） 题型：综合题
某生物兴趣小组的同学在验证生长素和赤霉素对小麦幼苗的胚芽鞘伸长影响的实验中，将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1时后，分别转入5种不同浓度的生长素（实验一）和 赤霉素（实验二）溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照， 在23℃的条件下培养24小时后， 逐一测量切段长度，实验重复5次，结果取平均值，并整理成右图：请分析并回答：
（1）生长素和赤霉素是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。
本实验结果表明： mg/L浓度的 溶液促进切段伸长的效果最明显。
（2）将切段浸泡在蒸馏水中1小时的目的是减少 对实验结果的影响。要得到5种浓度的溶液，应将生长素和赤霉素溶解于 中，这体现了生物实验设计所要遵循的 原则。
（3）该生物兴趣小组的同学在分析实验结果时发现，浓度为0．1mg/L的实验二所进行的五次实验中，有一次的结果与其它四次有明显差异，从而导致该浓度下的平均值偏差较大。你认为在做原始记录时，对该次的实验数据 （填“应该”或“不应该”）舍弃。
（4）本次实验的结果 （填“能”或“不能”）体现生长素作用的两重性， （填“能”或“不能”）证明生长素和赤霉素具有协同作用。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃天水一中高二兰天班上阶段考二生物卷（解析版） 题型：选择题
制备抗蛇毒毒素血清时，需将灭毒的蛇毒注入兔体内引起免疫反应，这一免疫类型反应及所用的蛇毒分别是（ ）
A．非特异性免疫，抗原
B．特异性免疫，抗体
C．特异性免疫，抗原
D．非特异性免疫，抗体
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南云天化中学高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在人体细胞中除了细胞核外，以下哪个结构里还含有DNA（ ）
A．线粒体 B．叶绿体 C．核糖体 D．液泡
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南云天化中学高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列曲线所示的生物学意义，错误的是（ ）
A. 如图①纵坐标表示细胞内呼吸强度，则横坐标表示O2供应量
B. 如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度
C. 如图③纵坐标表示O2出入红细胞的速率，则横坐标可表示O2的浓度
D. 如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年云南云天化中学高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
不能发生如下图所示水解反应的化合物是（ ）
A. 核苷酸 B. 胰高血糖素
C. 唾液淀粉酶 D. 核糖核酸
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是
A．性激素主要是由内质网上的核糖体合成
B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运
C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
D．内质网既参与物质合成，也参与物质运输
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高一上学期半期考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列对线粒体的分布和数量的叙述中，不确切的是
A．普遍存在于一切生物的体内
B．同一生物体内，衰老细胞比幼嫩细胞线粒体数量少
C．细胞内需能的部位线粒体比较集中
D．生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西吉安一中高二理上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是
A．图中E为感受器，A为效应器
B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉中枢位于甲方框处
C．受到刺激时，神经纤维D处膜外的电位变化是由负电位变为正电位
D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
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