A、吞噬细胞、炎症反应属于非特异性免疫,是人体第二道防线 |
B、在细胞免疫中,效应B细胞分泌抗体和抗原发生特异性结合 |
C、注射青霉素治愈肺炎的过程不属于人体特异性免疫 |
D、过敏反应是对外来物质(过敏原)过度敏感引起的反应 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、②④⑤ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素、O2、抗体、突触小泡都可出现在细胞外液中 |
B、内环境稳态的调节离不开神经、体液和免疫的相互协调 |
C、糖尿病、尿毒症都是稳态失调的病症 |
D、营养不良、毛细血管通透性增大都可引起组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、把各种细胞器分隔开 |
B、广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 |
C、支持、保护细胞 |
D、在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病病毒是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物 |
B、由于艾滋病病毒只有核糖体一种细胞器,所以其营寄生生活 |
C、获取大量艾滋病病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 |
D、艾滋病病毒参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物生长发育的基础是细胞的增殖分化 |
B、一只草履虫就是一个细胞 |
C、在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是精子和卵细胞 |
D、一片草地里的全部动物、植物就是一个生物群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 |
B、生态系统的组成成分、食物链和食物网 |
C、能量流动、物质循环和信息传递 |
D、生产者、消费者、分解者和营养结构 |
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