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虫媒花与某些能传粉的昆虫表现出惊人的相互适应,产生这种现象的原因是(  )
A、种内斗争的结果
B、定向变异的结果
C、种间互助的结果
D、长期相互选择的结果
考点:自然选择学说的要点,生物进化与生物多样性的形成
专题:
分析:本题考查自然选择的相关知识.自然选择是环境条件对于生物的变异进行选择而导致适者生存、不适者被淘汰的过程.
解答: 解:A、虫媒花与某些能传粉的昆虫属于种间的斗争,而不属于种内斗争,A错误;
B、定向变异是错的,变异是不定向的,选择才是定向的,B错误;
C、种内互助同种生物的个体或种群在生活过程中互相协作,以维护生存的现象.很多动物的群聚生活方式就是常见的种内互助现象,同样虫媒花与某些能传粉的昆虫的相互适应不属于种内互助,C错误;
D、只有拥有适应于昆虫传粉结构的花才能得到更多的受精机会,才能生存下来并繁殖,否则没有受精机会,得不到繁衍.而只有适应花的结构的昆虫才可以采到花蜜得以生存与繁衍,这就是相互选择的结果,D正确.
故选:D.
点评:自然选择是生物界普遍存在的现象,而选择在生物间又是相互的.
练习册系列答案
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如果一定重量的黄豆全部萌发生成黄豆芽,黄豆芽中的有机物总量、有机物种类分别比黄豆中的(  )
A、多、多B、少、多
C、多、少D、少、少

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关于温度对酶活性影响的叙述,错误的是(  )
A、不同酶的最适温度可能相同
B、随着温度降低,酶促反应的活化能下降
C、酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
D、高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

在完全显性的遗传学实验中,F1与隐性类型测交,后代表现型的种类及比例为(  )
A、与F1产生的配子的种类及比例相同
B、四种l:l:1:l
C、四种或两种.1:l:l:l或l:1
D、两种l:1

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关于细菌的叙述,正确的是(  )
A、不同种类细菌的生长均需要相同的碳源
B、常用液体培养基分离获得细菌单菌落
C、细菌大量培养过程中,芽孢形成于细菌生长的调整期
D、培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选

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如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是(  )
A、a>b>c
B、c>b>a
C、c=b>a
D、a>c=b

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科目:高中生物 来源: 题型:

测交法可用来检验F1是不是纯合子的关键原因是(  )
A、与F1进行测交的个体是隐性纯合子
B、测交子代出现不同的表现型
C、测交不受其他花粉等因素的影响
D、测交后代的表现型及比例能直接反映F1的配子类型及比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程发生在人体内环境中的是(  )
A、神经递质与受体结合
B、葡萄糖氧化分解产生丙酮酸
C、氨基酸分子脱水缩合
D、兴奋在神经纤维上的传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中生产者所进行的某种活动,试据图回答:
(1)该生理活动的名称是
 

(2)它主要是在叶肉细胞内被称为
 
的细胞器中进行的.
(3)图中字母A、B、C各自所代表的名称是:
A.
 
;B.
 
;C.
 

(4)需要消耗物质A和B的生理过程③的名称是
 

(5)图中编号①所表示的生理过程是
 

(6)如果在该细胞器基质中的酶因某种原因而被破坏,则这一生理活动过程的两个阶段中,最先受到影响的阶段是
 

(7)色素吸收的
 
能,在这一生理活动过程的
 
阶段,部分被转移到
 
中,转变为活跃的化学能,再经过这一生理过程的
 
阶段,转变为
 
化学能.

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