【题目】为探究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了如图甲、乙中a～f所示装置(呼吸底物是葡萄糖)，请据图回答下列问题：
（1）图甲中能够验证酵母菌进行有氧呼吸的装置是________(用字母按顺序表示)；如果将d装置内的酵母菌换成乳酸菌，并与b连接，能否观察到b中出现浑浊的现象？为什么？________。
（2）图乙中，X烧杯中放置的是________溶液。如果e的液滴不移动，f的液滴右移，则此时酵母菌进行的呼吸方式是________。
（3）图丙是酵母菌的呼吸过程，产生物质B的过程的酶存在于细胞的______________________，物质E可用__________________试剂检测，其中释放能量最多的是________(填序号)。
（4）图丁是酵母菌在不同氧浓度时，CO2释放量和O2吸收量的变化。氧浓度为b时，进行无氧呼吸消耗的葡萄糖占________。
【答案】c－a－b 否， 乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2 NaOH 无氧呼吸 细胞质基质和线粒体基质 酸性的重铬酸钾 ③ 5/6
【解析】
1、酵母菌是兼性厌氧型微生物，在有氧条件下将葡萄糖彻底分解成CO2和H2O，在无氧条件下生成酒精和CO2；
2、分析图示：图乙中e和f装置用液滴的移动方向和距离中测定酵母菌呼吸作用速率的大小；图丙中：①表示细胞呼吸的第一阶段；②表示无氧呼吸的第二阶段；③表示有氧呼吸的第三阶段；④表示有氧呼吸的第二阶段；A为丙酮酸，B为二氧化碳，C为[H]，D为氧气，E为无氧呼吸产物--酒精；图丁中O2吸收量可以代表有氧呼吸吸收的氧气，而CO2的释放量表示有氧和无氧呼吸的总量。
（1）连接c-a-b，c的作用是吸收空气的CO2，给装置通空气，b中石灰水变浑浊，说明酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸；乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生CO2，所以不能将酵母菌换成乳酸菌。
（2）图乙中，X烧杯中放置的是NaOH溶液；如果e的液滴不移动，说明酵母菌没有进行有氧呼吸消耗氧气；f的液滴右移，说明酵母菌产生二氧化碳，因此可证明酵母菌的呼吸方式是无氧呼吸。
（3）图丙是酵母菌的呼吸过程，产生物质 B（CO2）的过程可以是有氧呼吸第二阶段或无氧呼吸，所以相应的酶存在于细胞的细胞质基质和线粒体；物质E是C2H5OH，可以用酸性的重铬酸钾检验，反应呈灰绿色；呼吸作用释放能量最多的是③，即有氧呼吸的第三阶段。
（4）氧浓度为b时，氧气的消耗量为3，表明利用的葡萄糖为0.5，而二氧化碳的释放量为8，表明有5个二氧化碳是无氧呼吸产生的，消耗的葡萄糖为2.5，因此有5/6的葡萄糖进行无氧呼吸。
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【题目】冠状病毒是一类具有包膜的RNA病毒，某些冠状病毒如2019新冠病毒（Covid-19）会感染人类并引起呼吸综合征。应对传染性强的病毒感染，需要灵敏的检测试剂盒及免疫效果持久的疫苗。最新的疫苗开发技术是核酸疫苗（包括DNA疫苗和RNA疫苗），其制作流程如图所示。
【1】新冠病毒流行期间，建议市民外出一定要佩戴口罩，其目的是______。
A.控制传染源B.切断传播途径
C.防止病原体扩散D.发挥非特异性免疫作用
【2】如图新冠病毒标出的四种结构中，最先激活免疫系统的是______。（填写字母）
【3】针对新冠病毒，现有的试剂盒通常借助于PCR技术扩增DNA，从而使核酸扩大到可检测的量。该检测方法所涉及的反应包含______。
A.DNA复制B.RNA复制C.转录D.逆转录
【4】在DNA疫苗制备过程中，通常需要使用限制酶切割DNA分子。在图所示的限制酶识别序列中，限制酶作用的化学键是______。
A.eB.fC.e和fD.e或f
【5】写出图中能表示制备DNA疫苗过程的编号______。
【6】感染新冠病毒后痊愈的病人，机体内最可能长期存在的是______。
A.新冠病毒B.识别新冠病毒的记忆细胞
C.抗新冠病毒抗体D.产抗新冠病毒抗体的浆细胞
【7】DNA或RNA疫苗接种到人体后，其表达产物均会刺激机体产生免疫反应。据图和所学知识，描述两者在人体内表达过程的差异______。
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【题目】如图是两种细胞的亚显微结构示意图。以下叙述正确的是( )
A. 与甲细胞相比，乙细胞特有的细胞器有⑧⑨⑩
B. 甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦
C. 乙细胞所构成的组织可作为鉴定还原糖的理想材料
D. 甲、乙细胞中的⑦各具有不同的功能
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【题目】图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是（ ）
A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞
B.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解
C.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
D.结构A代表大脑皮层
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【题目】某雌雄异株的二倍体植物的花色有红色和白色两种性状，受独立遗传且完全显性的两对等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途径如图所示，b基因不抑制A基因的作用。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株（aaBB）杂交，产生的大量种子（F1）用射线处理后萌发，F1植株中出现了一株红花植株甲，其余均为白花植株。请回答下列问题：
（1）正常情况下，白花植株的基因型有____________种。在①过程中，存在RNA-DNA的杂交区，此杂交区含有DNA的____________（填“模板链”或“非模板链”）。
（2）从可遗传变异的角度分析，子代出现红花植株的可能原因是①γ射线照射，导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因；②γ射线照射，导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失；③____________。
（3）用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察，F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为______个，由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。
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【题目】科研人员为研究植物生长素(IAA)和赤霉素(GA)对植物茎伸长生长的作用，用豌豆黄化苗做了一系列实验，请回答问题：
（1）分别使用不同浓度的IAA抑制剂和GA抑制剂处理豌豆茎切段，测量结果如下：
①两组实验中都有用IAA抑制剂或GA抑制剂为0的溶液处理豌豆茎切段的操作，其目的是________。图1中，低浓度(20 mg·L－1)的IAA抑制剂对豌豆茎切段的伸长生长可能具有________作用。
②图2中，随着GA抑制剂浓度的升高，对豌豆茎切段的________作用增强。
③综合分析，IAA和GA对豌豆茎切段的伸长生长起________作用。
（2）植物体内GA的生物合成过程中关键步骤如下图所示：
①研究表明，IAA参与GA的生物合成，当缺少IAA时会抑制豌豆茎间细胞的伸长生长，推测可能原因是缺少IAA时无活性的GA20向有活性的GA1的转化________。
②为验证上述推测正确与否，做了如下实验：将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1。研究者采用了________技术追踪GA29的转化途径，结果表明IAA具有________作用，其作用机理可能是________。
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【题目】如图7，甲为某幼苗横放一段时间后的生长状况图，乙为不同浓度的生长素溶液对植物不同部位所起的作用关系图，丙为种子萌发过程中几种激素的变化曲线图。请回答下列问题：
（1）植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量__________________．
（2）在根的向地生长、茎的背地生长、顶端优势这三种现象中，能体现生长素作用具有两重性的是____________________．
（3）图甲中幼苗根部1侧生长素浓度若为图乙a点，则2侧生长素浓度最有可能对应图乙曲线的哪个点? ___________________；图甲幼苗茎部4侧生长素浓度若为图乙n点，则3侧生长素浓度最有可能对应图乙曲线的哪个点？__________________________________．
（4）据图丙分析，______________________和_________________________两种激素对种子萌发起协同作用。
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【题目】在被病原菌感染后，植物体内会引发一系列防御反应：合成水杨酸、发生超敏反应、合成植物抗毒素、木质素以及水解酶等，该过程有多种信号分子的调节（如下图所示）。
（1）图中，致病菌诱发植物产生抗病反应的信号是_____；在_____ （选填“富氧”或“缺氧”）的环境中有利于抗病性的提高。
（2）被感染的植物细胞，Ca2+通过_____ （选填“自由扩散”、“协助扩散”、“主动运输”、“胞吞”）的方式进入细胞，进入细胞的Ca2+一方面与钙调蛋白结合促进水杨酸的生物合成，另一方面，胞内Ca2+浓度的升高直接促进_____ 的合成，启动并加快了一氧化氮的合成，进而为植物防御反应的发生提供必需的信号。
（3）当植物被害虫危害后，感染部位会产生水杨酸（SA），后者能诱导植物释放挥发性化学物质，以吸引害虫的天敌，从而形成间接防御反应。该现象可说明生态系统的信息传递具有_____ 功能。该防御机制除可以减少农药污染外，还能够_____ ，提高生态系统的抵抗力稳定性。
（4）研究发现植物抗毒素只在植物被感染后才探测到，这说明植物体没有储存任何酶进行植物抗毒素的合成，抗毒素是植物体受到微生物感染后通过新的合成途径迅速大量合成的，据此判断，控制抗毒素合成的关键是_____ （选填“基因突变”“基因转录的启动”或“翻译的启动”）。
（5）感染区域的细胞会产生活性氧等有毒物质，活性氧有助于被感染细胞的死亡或直接杀死病原菌。下列对这两种细胞死亡的理解，恰当的是_____ 。（填写编号）
①被感染细胞的死亡属于细胞凋亡，直接杀死病原菌属于细胞坏死
②被感染细胞的死亡属于细胞坏死，直接杀死病原菌属于细胞凋亡
③两者均属于细胞凋亡
④两者均属于细胞坏死
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【题目】研究人员以某过敏原刺激健康小鼠，建立过敏反应的小鼠模型。将这批小鼠分成四组，再用该过敏原刺激模型小鼠，诱发其过敏反应，诱发前的0．5h和诱发后6h，在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0%、3%、6%、9%的青蒿素乳膏，同时另设健康小鼠为对照组。诱发48h后取小鼠胸腺并称重，计算胸腺指数，结果如图。下列说法错误的是（ ）
A.胸腺是B淋巴细胞分化成熟的场所，其重量变化能反映机体免疫功能的状态
B.过敏反应是由于机体免疫系统对过敏原存在免疫缺陷而导致的组织损伤或功能紊乱
C.B组小鼠的胸腺指数明显高于A组，说明B组小鼠发生了对该过敏原的免疫应答
D.C、D、E组结果与B组比较，说明青蒿素具有抑制免疫的作用
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