科目:高中生物 来源: 题型:
类别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
细胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
花芽生长状况 | 组织、切块 | 形成愈伤组织 | 形成愈伤组织继而分化成根 | 形成愈伤组织继而分化成嫩芽 | 梢生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药 |
B、尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用 |
C、固定化后的淀粉酶可以连续水解废水中的淀粉为葡萄糖,因而可用于保护环境 |
D、“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关,与污物或衣物的性质无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍 |
B、驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法 |
C、驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成 |
D、驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
阶段Ⅰ | 阶段Ⅱ | |
长度 | 26μm | 36μm |
直径 | 24μm | 330μm |
壁厚度 | 2μm | 2μm |
细胞体积 | 12600μm3 | 33600μm3 |
液泡体积 | 600μm3 | 273000μm3 |
A、细胞内蛋白质的合成量大于分解量 |
B、细胞内不进行纤维素的合成 |
C、细胞吸收水分能力逐渐减弱 |
D、细胞内含一定浓度的生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Rr×Rr |
B、Rr×rr |
C、Rr×RR |
D、RR×rr |
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