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下图是某二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析正确的是:

 


A.由图甲可以确定该动物是雄性

B.乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或染色单体片段互换的基因重组

C.甲细胞若用秋水仙素处理,则将阻止着丝粒的分裂

D.丙图代表的是次级精母细胞或极体,且分裂产生的子细胞中只有一个染色体组

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科目:高中生物 来源:2010年吉林省吉林一中高一下学期期中考试(文科)生物卷 题型:综合题

(9分)下图是某二倍体动物细胞分裂的简图,请分析回答:                                                                                    
                                                                                  
(1)A图所示细胞时期为________________。 细胞名称是________________
(2)B图所示细胞中有________个DNA分子,有_____条染色体。
(3)C图所示细胞名称为________________ ,有_______条染色体
(4)若该生物体的基因为Dd,则D与d的分离发生在________图所示时期。
(5)在该生物的卵巢中能否找到B图?________。
(6)A、B、C三图中所含的同源染色体的对数依次是________________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江江山实验中学高三上期第一次阶段性测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析错误的是

A.甲细胞能发生基因重组

B.乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组

C.丙细胞的名称为次级精母细胞

D.丙分裂产生的子细胞中只有一个染色体组

 

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科目:高中生物 来源:2014届浙江平湖中学高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析错误的是

 

A.该动物是雄性个体

B.乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组

C.1与4的片段交换属于染色体结构变异

D.丙分裂产生的子细胞中只有一个染色体组

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市高三上学期统考二生物试卷 题型:选择题

下图是某二倍体动物细胞分裂模式图,据图判断该细胞的下列说法正确的是

    ①有可能是次级精母细胞或是极体    ②1与2,3与4为同源染色体

③有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组

④若1是Y染色体,则2也是Y染色体,3和4为常染色体

⑤该动物体细胞中染色体数目最多时有4条

⑥若1上有一个A基因,则在2的相同位置可能是A基因或a基因

    A. 只有二种说法正确                                           B. 只有三种说法正确

    C. 只有四种说法正确                                     D. 都正确

 

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科目:高中生物 来源:2010年吉林省高一下学期期中考试(文科)生物卷 题型:综合题

(9分)下图是某二倍体动物细胞分裂的简图,请分析回答:                                                                                    

                                                                                  

                                                                                  

 (1)A图所示细胞时期为________________。 细胞名称是________________

(2)B图所示细胞中有________个DNA分子,有_____条染色体。

(3)C图所示细胞名称为________________ ,有_______条染色体

(4)若该生物体的基因为Dd,则D与d的分离发生在________图所示时期。

(5)在该生物的卵巢中能否找到B图?________。

(6)A、B、C三图中所含的同源染色体的对数依次是________________。

 

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