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如表中根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果,正确的是(  )
实验目的 试剂 预期的实验结果
A 检测苹果果肉切片中还原性糖的存在 苏丹Ⅲ 苹果果肉切片被染色桔红色
B 观察颤藻的细胞结构 碘液 颤藻细胞中有被染成褐色的成形的细胞核
C 观察洋葱根细胞染色体 龙胆紫 观察到洋葱根毛区细胞中被染成紫色的染色体
D 观察抗生素的抑菌现象 抗生素 浸过抗生素溶液的滤纸片置于涂匀细菌的平板培养基表面,培养后,滤纸片周围出现清晰区
A、AB、BC、CD、D
考点:检测还原糖的实验,观察细胞的有丝分裂,培养基对微生物的选择作用
专题:
分析:熟悉高中生物各个实验的试剂以及实验现象是解答本题的关键,还原糖的检测属于颜色反应,观察细胞核应该选用真核生物,观察染色体应用具有分裂能力的细胞,抗生素对细菌有抑制作用.
解答: 解:A、检测苹果果肉切片中还原性糖的存在应该用斐林试剂,水浴加热呈现砖红色沉淀,A错误;
B、颤藻是原核生物,没有成形的细胞核,B错误;
C、观察到洋葱的染色体,应该选用根尖分生区的区细胞,C错误;
D、由于抗生素有抑菌现象,所以浸过抗生素溶液的滤纸片置于涂匀细菌的平板培养基表面时,细菌的生长受到抑制,D正确.
故选:A.
点评:还原糖用斐林试剂水浴加热呈现砖红色沉淀,脂肪用苏丹Ⅲ呈现橘黄色,与苏丹Ⅳ反应呈红色,淀粉遇碘液变蓝;蓝球藻、颤藻、念珠藻属于原核生物;观察有丝分裂选用洋葱根尖分生区的细胞,首先观察有丝分裂中期;由于细菌受到抗生素的抑制作用,滤纸片周围出现清晰区.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于哺育动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A、原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基
B、在囊胚期,滋养层细胞发育成胚胎的附属结构
C、在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎
D、囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化,发育成的胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一为神经-肌肉连接示意图.图二表示图一中A点在受到适宜刺激后动作电位的产生和恢复过程.图一中P结构放大为图三,该图表示重症肌无力患者发病的原因.请据图回答:

(1)图一中,肌肉受到刺激,神经冲动在神经纤维上传导的顺序为
 
时,导致肌肉不由自主的收缩;肌肉受到刺激传导到大脑产生感觉,其神经冲动在神经纤维上的传导顺序为
 

(2)图二中,a--c 段离子的跨膜运输的方式是
 
,b 时刻膜内外离子的变化情况是
 
,c时刻膜两侧的电位为
 

(3)图三中,当S与T结合时,引起的生理反应是促进
 
.而当U中发生了
 
与肌细胞膜上的神经递质受体结合时,会导致神经冲动引起S释放时,
 
,使肌肉收缩减少或不发生.
(4)某男子在剧烈运动后出现头晕脸发黄现象,医生给其建议之一是饮用低盐糖饮料,请根据血糖、水和无机盐平衡的有关知识解释其原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程称为(  )
A、细胞分化B、细胞衰老
C、细胞凋亡D、细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况.下列有关叙述不正确的是(  )
A、A点种群中存在很多变异类型,这是选择的原始材料
B、A→B的变化是通过生存斗争实现的
C、B→C是逐代积累加强的结果
D、农药使害虫产生了定向变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中属于化学致癌因子的是(  )
A、X射线B、紫外线
C、亚硝胺D、电离辐射

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科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂过程中,染色体形态的变化顺序是(  )
①形成四分体;  ②同源染色体分离;  ③交叉互换; ④成对的染色体并行排列在赤道板位置上;  ⑤联会; ⑥染色体复制; ⑦染色单体的分离; ⑧着丝点分裂; ⑨染色体逐渐变为染色质.
A、⑥⑤①③④②⑧⑦⑨
B、⑥⑤①③④②⑨⑧⑦
C、⑤⑥③①④②⑧⑦⑨
D、⑤①③④②⑥⑧⑦⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查丹中校园内三叶草的种群密度,适用的方法是(  )
A、样方法B、标志重捕法
C、逐个计数法D、目测估计法

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科目:高中生物 来源: 题型:

示意图为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是(  )
A、
从此图可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象
B、
从此图可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫
C、
从此图可以推测,HIV可能对实验药物a敏感
D、
从此图可以看出,HIV对试验药物b敏感

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