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20.下表为某人血液化验的两项结果.据此分析,其体内最可能发生的是(  )
项目测定值参考范围单位
甲状腺激素10.03.1-6.8pmol/L
胰岛素1.75.0-20.0mIU/L
A.神经系统的兴奋性降低B.促甲状腺激素分泌减少
C.血糖含量低于正常D.组织细胞摄取葡萄糖加速

分析 1、甲状腺激素对动物或人的作用:①促进动物个体的发育;②促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解;③提高神经系统的兴奋性.
2、胰岛素能够促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度.

解答 解:A、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,可推测神经系统的兴奋性升高,A错误;
B、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,可推测促甲状腺激素的分泌减少,B正确;
C、胰岛素能够降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常值,可推测血糖含量高于正常,C错误;
D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常值,可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢,D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查了甲状腺激素和胰岛素的作用,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力,能运用所学知识对生物学问题作出准确判断的能力,考生对甲状腺激素和胰岛素的功能的识记和理解是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时,每个细胞核中DNA含量的变化.下列叙述错误的是(  )
A.细胞分裂过程中显著的变化有DNA含量和染色体行为的变化
B.当细胞核体积增大到最大体积的一半时,DNA的含量开始急剧增加
C.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂期的中期
D.在细胞周期中,细胞分裂间期的呼吸速率大于分裂期的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是(  )
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C.无膜结构的细胞器有核糖体,溶酶体和中心体
D.核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,对图的描述错误的是(  )
A.①代表体液,③代表淋巴B.③到②穿过4层生物膜结构
C.⑤中的CO2进入②穿过3层生物膜结构D.④中渗透压升高会引起组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.对神经元间的兴奋的传递不正确的是(  )
A.突触小体处发生电信号到化学信号的转变
B.突触前膜释放神经递质信赖于的膜的选择透过性
C.神经递质与突触后膜受体发生特异结合
D.突触后膜兴奋时膜外负电荷相对较多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答中不会发生的是(  )
A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.浆细胞进行分裂并分泌抗体
C.T细胞合成并分泌淋巴因子D.B细胞增殖分化形成记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚.图1为相关反射弧示意图,图2与图3为图1部分结构放大示意图,据图回答下列问题:

(1)某人行走,足部突然受到伤害性刺激后会迅速抬脚,这属于非条件反射.受到刺激时感受器最先产生兴奋,这是钠离子从图3的Ⅰ(填“Ⅰ或Ⅱ”)侧流到膜内的结果.
(2)图2所示结构存在于图1的c(填“a、b、c”之一)部位.如果图2结构中的B代表图1结构中的b,那么图2结构中的E就代表肌肉细胞膜.
(3)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉,此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是神经-体液调节.
(4)图2结构中的A的名称是突触小泡,它释放C物质的过程说明了细胞膜具有一定的流动性性.
(5)图2结构中的物质C与D (填图中字母)特异结合后引起该膜电位发生改变,这说明细胞膜有进行细胞间的信息交流功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.植物细胞能保持较固定的形态,这主要是由于存在着(  )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是(  )
A.核孔是某些大分子物质进出细胞核的通道,具有选择性
B.图示中有中心体,说明该生物为动物
C.染色质与染色体为同一种物质的原因是都只含有蛋白质和DNA
D.一个细胞中只有一个细胞核

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