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    13．不科学的生活方式使得糖尿病患者日益增多．下列有关糖尿病的叙述，错误的是（　　）
    A．糖尿病患者的尿液量增多
    B．糖尿病患者的尿液遇碘液呈蓝色
    C．适度运动、饮食调理对改善血糖水平有帮助
    D．有些糖尿病患者为缓解病情，需要注射胰岛素

    分析 糖尿病：胰岛B细胞受损，胰岛素分泌太少；缺乏胰岛素的降血糖作用，使血糖过高，超过肾糖阈．表现：高血糖、多食、多尿、多饮、身体消瘦．（三多一少）

    解答 解：A、糖尿病患者由三多一少的症状，其一尿液量增多，A正确；
    B、糖尿病患者的尿液韩鸥葡萄糖，遇碘液不呈蓝色，B错误；
    C、餐后适度运动使糖耐量受损人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降到正常水平，C正确；
    D、胰岛素可以降血糖，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题，关键是理解胰岛素和胰高血糖素的功能．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为机体由温度为T1的环境进入到温度为T2的环境的产热和散热量的变化曲线．下列叙述不正确的是（　　）
    A．根据图示信息可知，T2＜T1
    B．进入温度为T2的环境后，机体的产热与散热达到平衡
    C．低温环境下产热量和散热量均大于高温环境
    D．和T1相比，T2环境中机体毛细血管扩张

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关神经兴奋产生、传导的叙述，错误的是（　　）
    A．神经纤维上兴奋的产生与Na+内流有关
    B．神经纤维土兴奋部位与未兴奋部位形成局部电流
    C．兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的
    D．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流方向一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．实验测得小麦、大豆、花生3种植物干种子中三大有机物的含量，如图所示．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
    B．还原糖的鉴定实验最好选用萌发的小麦种子作为材料
    C．萌发时相同质量的三种种子耗氧量相同
    D．脂肪的鉴定实验最好选用花生作为材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是下丘脑与其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制），下列有关说法正确的是（　　）
    A．图中a为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
    B．b的分泌物作用的靶细胞可以是多种细胞
    C．a是机体调节内分泌活动的枢纽
    D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1是某植物体内细胞分裂的示意图，图2的曲线图表示细胞核内DNA含量变化．请据图回答：

    （1）曲线图中a～b对应的细胞分裂图象是B，此时期细胞中发生的变化主要是染色体复制．
    （2）为观察细胞分裂图象，需制作临时装片，制作流程为：解离→漂洗→染色→制片．
    （3）在一个细胞周期中，A、B、C、D发生的先后顺序是B→D→A→C（用字母和箭头表示）．
    （4）观察染色体形态、数目的最佳细胞分裂图象是D．若该植物细胞正常情况下染色体数目是2n，则b～c对应的细胞中染色体数目是2n或4n．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体．为研究某种矮生南瓜突变体属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图1、图2所示．请据图分析并回答：

    （1）为得到某浓度激素处理后的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎处理前后的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的平均值作为该组的实验结果．
    （2）赤霉素对正常南瓜茎有促进伸长作用，而对矮生南瓜几乎无（无）作用；生长素的生理作用具有两重性（双重性）的特点．
    （3）喷施赤霉素或生长素不能（能/不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜属于激素不敏感型型突变体．
    （4）图3表示两种南瓜茎中内源性赤霉素和生长素的含量，图中显示结果支持（支持/不支持）上述推测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．扬州鉴真半程马拉松赛是一项全民健身运动．市民在参加马拉松赛过程中，有氧呼吸消耗氧气的阶段和场所分别是（　　）
    A．第一阶段、细胞质基质B．第二阶段、线粒体基质
    C．第三阶段、线粒体内膜D．第三阶段、线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列具有细胞核的是（　　）
    A．人成熟红细胞B．根尖分生区细胞C．SARS病毒D．大肠杆菌

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