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    如图为夏季晴天某植物叶片中测得的光合作用强度的变化曲线。下列对这一曲线变化的叙述错误的是 （ ）

    A．AB段光合强度随光照强度增强而逐渐上升

    B．B点光照最强，过了B点光合作用强度就开始下降

    C．DE段光合强度随光照强度减弱而下降

    D．BC段光合强度下降是因为部分气孔关闭，CO2供给不足所致

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．利用基因工程技术培育转基因抗冻番茄．该过程需要用多种限制酶，如图依次表示EcoRⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三种限制酶的识别序列及切割位点．

    请回答：
    （1）上述限制酶在特定位点切割DNA，其实质是断开DNA分子每条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键切割后产生了黏性末端和平末端末端．
    （2）利用EcoRⅠ和NAE酶切得某种鱼的抗冻蛋白基因，可与被EcoRⅠ和SamⅠ酶切后的质料连接成重组质料，原因是相同的黏性末端之间可连接，且不同的平末端之间也可以连接．
    （3）重组质料导入番茄后，欲检测抗冻蛋白基因是否转录出mRNA，需利用标记的含有目的基因的DNA片段作探针．
    （4）利用抗冻蛋白制备出相应的抗体，然后进行抗原-抗体杂交，观察到杂交带出现，尚不足以确定转基因抗冻番茄培育是否成功．因此，还应将转基因番茄置于寒冷环境培养，以确定其耐寒能力是否提高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．研究发现，H5亚型禽流感能突破种间屏障感染人类．科研人员针对人流感病毒H3以及禽流感病毒H5进行了相关研究．回答下列问题：
    （1）获得禽流感病毒和人流感病毒的RNA，经逆转录酶的作用合成DNA．PCR扩增合成的两种病毒的DNA片段时，所需的关键酶是热稳定DNA聚合酶（Taq酶）．
    （2）研究人员利用p质粒构建p-H5/H3共表达的重组质粒（如图），设计思路是：先将H5基因整合到p质粒（仅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位点）上，再将H3基因插入，获得重组质粒．为达到实验目的，需要在目的基因两端引入酶切位点，在H5基因两端需要引入NheⅠ、ClaⅠ、XhoⅠ酶切位点．

    （3）重组质粒p-H5/H3中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA．除图中所示的组成外，重组质粒p-H5/H3中还应有终止子、标记基因等．
    （4）研究人员将重组质粒p-H5/H3直接导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白，不断进行体液免疫和细胞免疫，达到预防的目的．上述研究表明，通过将多个抗原基因插入同一个质粒中，可以实现一种基因疫苗预防多种疾病的目的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种人体细胞中，具有细胞周期的是（ ）

    A．卵细胞 B．心肌细胞 C．白细胞 D．胚胎干细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

    A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境

    B．荔枝在无02、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间

    C．马拉松运动时，运动员主要是从无氧呼吸中获得能量

    D．高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（ ）

    A．两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等

    B．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多

    C．温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

    D．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。据查Ⅰ－1体内不含乙病的致病基因。

    （1）控制遗传病甲的基因位于________________染色体上，属______________性基因；控制遗传病乙的基因位于________________染色体上，属__________________性基因。

    （2）Ⅰ－1的基因型是______________________。

    （3）从理论上分析，若Ⅰ－1和Ⅰ－2再生女孩，可能有________________种基因型，________________种表现型。

    （4）Ⅱ－7和Ⅱ－8婚配，他们生一个患甲病孩子的几率是__________________。

    （5）若Ⅱ－7和Ⅱ－8生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的几率是__________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中，正确的是（ ）

    A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNA

    B．被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的

    C．离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中

    D．上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是

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    科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是（ ）

    A．可以制成诊断盒，用于疾病的珍断

    B．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗

    C．可以利用基因工程技术生产

    D．可以在生物体内生产，不能体外生产

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