A. | 160千克 | B. | 28千克 | C. | 100千克 | D. | 280千克 |
分析 根据题干信息,设直接来自植物为X1,小型肉食动物为X2,羊肉为X3.有:X1×10%=$\frac{1}{2}$×1;X2×10%×10%×10%=$\frac{1}{4}$×1;X3×10%×10%×10%=$\frac{1}{4}$×1;得出:X1+X2+X3=280千克.
解答 解:根据题意我们可以写出三条食物链:①植物→人,在此食物链中人要增重0.5千克,消耗0.5÷0.1=5千克植物;②植物→羊→人,在此食物链中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1=25千克植物;③植物→植食动物→小型肉食动物→人,在此食物链中,人要增重0.25千克,消耗0.25÷0.1÷0.1÷0.1=250千克植物.所以人要增重1千克,共消耗植物280千克.
故选:D.
点评 本题考查生态系统中的能量流动情况及计算,难度不大,要求学生根据题意构建简单的食物网,然后根据能量流动传动效率来进行计算即可.
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内C3、 C5以及ATP含量的变化依次是( )
A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加
C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 | |
B. | Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 | |
C. | 氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 | |
D. | 水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ④①② | C. | ②①③ | D. | ④①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的丰富度与群落中的种群密度呈正相关 | |
B. | 在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量呈“S”型增长 | |
C. | 初生演替过程中,种间竞争可能会导致原有优势种的更替 | |
D. | 生态系统中的碳在群落和无机环境之间只能以CO2的形式进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对 | |
B. | 肌肉细胞中编码RNA聚合酶的基因不表达 | |
C. | 线粒体、叶绿体中可发生DNA复制,但不进行基因的表达 | |
D. | 密码子的简并性是指每种氨基酸都有多个密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
NAA质量浓度(mg•L-1) | 每克干燥粉中叶绿素a含量(mg•g-1) | 每克干燥粉中叶绿素b含量(mg•g-1) | 干燥粉中粗蛋白含量(%) |
0 | 0.6077 | 0.6752 | 44.68 |
0.25 | 0.6218 | 0.8775 | 45.01 |
0.5 | 0.6235 | 0.9626 | 45.07 |
1.0 | 0.7411 | 1.0343 | 51.85 |
1.5 | 0.9202 | 1.0645 | 53.21 |
2.0 | 1.0399 | 1.1970 | 57.31 |
4.0 | 0.6478 | 0.8337 | 46.03 |
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