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    【题目】下列有关细胞的结构与功能的说法，错误的是（）

    A. 高尔基体是真核细胞膜性小泡运输的交通枢纽

    B. 内质网能增大细胞内的膜面积，有利于酶的吸附

    C. 溶酶体能合成多种酸性水解酶

    D. 细胞核是mRNA合成的场所

    【答案】C

    【解析】

    本题考查细胞的结构与功能，考查对细胞结构与功能的理解。明确各种细胞器和细胞核的功能是解答本题的关键。

    高尔基体决定了膜性小泡的运输方向，是真核细胞膜性小泡运输的交通枢纽，A项正确；内质网增大了细胞内的膜面积，有利于酶的吸附，B项正确；溶酶体内的水解酶是在核糖体上合成的，C项错误；细胞核内的DNA通过转录形成mRNA，D项正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中正确的是（ ）
    A.A→F不能体现细胞的全能性，植株F一般可直接应用于生产
    B.C中细胞是一团具有分生能力高度液泡化的薄壁细胞
    C.植株A和F中的染色体组数相同
    D.C的全能性和分化程度均较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物．以下说法不正确的是（ ）
    A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
    B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取
    C.乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
    D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列有关问题：

    （1）图一中①→⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程．在图一中表示基因表达的生理过程是（填字母）过程．a过程所需要的酶有 ． c中能特异性识别②的是 ． 若②中GCU替换成了GCC，合成的多肽链中氨基酸序列没有变化，原因可能是 ．
    （2）图二过程能发生在（肺炎双球菌、噬菌体、酵母菌）体内．若肽链共由100个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于300，主要原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】建立有关的生物技术安全性和伦理问题的法律法规，能够（ ）

    ①规范生物技术研究

    ②防止生物技术滥用

    ③规范科学家的研究行为

    ④对生物技术产生负面影响

    A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组在进行“探究培养液中某种细菌种群数量的动态变化”实验时，同一实验条件下分别在甲、乙、丙、丁四支试管中进行培养（见表），并每隔一定时间抽样统计一次细菌数目，发现各试管内细菌数目先持续增加，一定时间后，各试管中细菌数目不再增加，且以后基本维持在各自的一定数量左右．请回答下列问题：

    试管编号

    甲

    乙

    丙

    丁

    培养液体积（mL）

    10

    5

    10

    5

    起始细菌数（×103个）

    10

    10

    5

    5


    （1）对研究过程获得的甲～丁试管的数据进行处理，以为横坐标，为纵坐标，绘出的曲线呈型增长曲线．
    （2）“一定时间后，各试管中细菌数日不再增加，且以后基本维持在各自的一定数量左右”，这里的“数量”是指 ． 试管甲和试管丙相比，（试管甲/试管丙）内的种群先达到该“数量”．试管丙和试管丁相比，试管丙内的该“数量”值相对更（大/小），原因是 ．
    （3）某人持续给试管丙提供充足的营养及其他适宜条件，其内的细菌每20分钟繁殖一代，3小时后，该试管中细菌数量用数学模型可表示为： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人和哺乳动物的尿液中含有尿素，大量尿素的存在会对环境造成污染．土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源．某研究小组开展土壤中分解尿素的细菌的分离和培养实验．请回答下列问题：
    （1）该实验中，在以为唯一氮源的培养基中加入指示剂，能产生脲酶的细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成色．
    （2）在接种前需要添加空白对照组以检测培养基是否被污染，该空白对照组应采取的操作要求和观察指标是 ． 若在实验中，一同学的平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，这种结果说明在此实验中出现了现象．该同学将30（即36﹣6）个/平板作为本组菌落数的平均值，他的做法正确/不正确）．
    （3）另一同学在五个培养基平板下均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1mL，培养一段时问后，平板上长出的细菌菌落数分别为13，156，462，178和191．该过程采取的接种方法是 ， 每克土壤样品中的细菌数量为个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物通常不用作生物武器的是（ ）

    A．炭疽杆菌 B．酵母菌 C．天花病毒 D．肉毒杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”．当CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；当O2浓度较高时，该酶却催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO2 ， 这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸．请分析回答下列问题：
    （1）在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是 ， 该产物被还原生成糖类的过程还需要（物质）．Rubisco酶的“两面性”与酶的（特性）相矛盾．
    （2）与光呼吸相区别，研究人员常把有氧呼吸称为“暗呼吸”．从反应条件上看，光呼吸需要光，暗呼吸；从反应场所上看，光呼吸发生在叶绿体和线粒体中，暗呼吸发生在中．
    （3）如图表示测定某植物每1cm2叶片的重量（mg）变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果．该植物的呼吸速率可表示为（mg/cm2h），实际光合速率可表示为（mg/cm2h）．（用图中字母表示）

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