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    与人体高级神经中枢功能无关的活动是（　　）
    A、上自习课时边看书边记笔记
    B、开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
    C、叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起
    D、吃酸梨流唾液
    考点：人体神经调节的结构基础和调节过程,脑的高级功能
    专题：
    分析：本题是对条件反射与非条件反射的区别、人脑的高级功能的考查，回忆条件反射与非条件反射的区别及人脑的高级功能的相关知识，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、上自习课时边看书边记笔记与视觉中枢、语言中枢和躯体运动中枢有关，A错误；
    B、开始上课时听到“起立”的声音就站立起来是条件反射，与大脑皮层的高级中枢有关，B错误；
    C、叩击膝盖下面的韧带引起的膝跳反射是非条件反射，与高级神经中枢无关，C正确；
    D、吃酸梨流唾液是非条件反射，与高级神经中枢无关，D正确．
    故选：CD．
    点评：对条件反射与非条件反射的区别及人脑的高级功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键，运用神经调节的知识解释生活中的现象的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    最先提出生物进化学说的科学家是（　　）
    A、达尔文B、孟德尔
    C、拉马克D、摩尔根

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    下列说法正确的是（　　）
    A、在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降
    B、为实现生态和社会经济的可持续发展，应严禁砍伐森林
    C、以农作物秸杆为燃料发电，可做到对农作物中物质和能量的多级利用
    D、外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因

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    如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象，对图象的描述正确的是（　　）
    A、该生物可能是低等植物
    B、甲、乙、丙二细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：1
    C、甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
    D、甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

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    下列关于蓝藻细胞、低等植物细胞和高等植物细胞之间异同的叙述不正确的是（　　）
    A、都能进行光合作用，但蓝藻细胞没有叶绿体
    B、都含有核糖体
    C、只有高等植物细胞不含中心体
    D、遗传物质都是DNA

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    对人体细胞内ATP的描述，正确的是（　　）
    A、ATP只能在线粒体中产生
    B、ATP中含有一个高能磷酸键
    C、ATP与ADP可以相互转化
    D、ATP的化学性质很稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列4个遗传系谱图中，一定不属于色盲遗传的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于激素在生产上应用的叙述，正确的是（　　）
    A、喷洒保幼激素可减轻松毛虫对松林的危害
    B、对奶牛注射生长素可促使其生长
    C、用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量
    D、利用性外激素作引诱剂可以诱杀害虫

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    下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、乳酸菌、噬菌体等生物没有线粒体，只能进行厌氧呼吸
    B、细胞核和细胞质间通过核孔有选择地交流物质，体现了膜的选择透性
    C、膜的基本支架脂双层，两层并不是完全相同的
    D、肌细胞的细胞膜上有协助甘油跨膜运输的载体

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