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2.如图表示真核细胞有丝分裂周期图,下列有关叙述正确的是(  )
A.基因在S期复制并在G2期开始表达
B.同源染色体在M期形成四分体
C.M期的某些细胞可用于染色体组型的确定
D.纺锤体的缺失将影响M期着丝粒的分裂

分析 分析题图:图示表示真核细胞有丝分裂周期图,G1期进行蛋白质的合成,为S期作准备;S期进行DNA的复制;G2期进行蛋白质的合成,为M期做准备;M期包括前期、中期、后期和末期.

解答 解:A、基因在S期复制,并不一定在G2期开始表达,A错误;
B、同源染色体联会形成四分体只出现在减数分裂过程中,B错误;
C、M期包括前期、中期、后期和末期,其中中期细胞中染色体形态稳定、数目清晰,可用于染色体组型的确定,
C正确;
D、着丝粒的分裂不需要纺锤丝的牵拉,纺锤丝只能牵引子染色体移向两极,D错误.
故选:D.

点评 本题结合真核细胞有丝分裂周期图,考查细胞周期、有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞周期的概念,掌握有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的叙述,都不正确的一组是( )

①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP

②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动

③ATP中的能量可来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖

⑤在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP

⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同

⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质

⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异

A.②③⑦⑧ B.③④⑤⑥ C.⑤⑥⑦⑧ D.①②⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.在维持机体稳态中,消化系统具有重要作用.人胃肠道的部分神经支配示意图如下.
(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末梢内的突触小泡释放神经递质.该神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后,使下一神经元兴奋,进而胃肠道平滑肌收缩.图中b处的突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜.
(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,导致血糖浓度降低,维持血糖稳定.
(3)严重腹泻失水过多,细胞外液渗透压升高,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至大脑皮层,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某蛋白质的相对分子质量为11953,肽键总数为105,已知氨基酸平均相对分子质量为127,则该蛋白质具有肽链(  )
A.1条B.2条C.3条D.4条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是(  )
A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程
B.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C.c和d在不同的场所发育而成
D.当再次受抗原刺激时,浆细胞识别抗原大量分泌特异性抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞.请据图分析回答下列问题:

(1)图甲是洋葱表皮细胞,图乙是人口腔上皮细胞.判断的理由是洋葱细胞具有细胞壁和液泡,人的细胞则没有.
(2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的差异性.
(3)由于这两种细胞都具有以核膜为界限的细胞核,因而都属于真核细胞,由这类细胞构成的生物称为真核生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(  )
A.血浆渗透压降低时,引起口渴B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少
C.机体失水时,抗利尿激素分泌增加D.细胞外液渗透压降低时,引起口渴

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关实验的叙述正确的是(  )
A.检测试管内梨汁中是否含有还原糖,可加入适量斐林试剂,摇匀后观察颜色变化
B.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
C.在脂肪鉴定实验中,用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%盐酸洗去浮色
D.在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.为了研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后,科学家设计了相关的实验,实验步骤如图所示:
(1)A组和B组的操作差异是在细菌接触噬菌体之前(填“前”“后”),比较两组的实验结果可以对研究问题做出判断.该实验有两个假设:
假设一:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前.
假设二:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后.
你认为图中的实验结果支持上述哪个假设:支持假设一,如果另一个假设成立的话,实验结果应该是A、B两组所有的培养皿中菌落数没有显著差异.
(2)在A组,每个培养皿中出现的菌落数有明显的差异,请以A4和A5为例分析原因.基因突变在发生时间上具有随机性,A5比A4发生突变的时间早,经分裂生殖产生的具有抗噬菌体突变的大肠杆菌数就比A4多,培养皿中出现的菌落数就多.

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