用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
(1) 甲 x丁 全是正常翅
(2)甲X乙 卷曲翅:正常翅="2:1"
(3)AaXBXb 1/3
(4)红色 红色或白色
解析试题分析:(1)由题意可知,雌性应选择隐性性状个体(甲)、雄性选择显性性状个体(丁)做亲本,子代性状如果雌性全为卷曲翅,雄性全是正常翅,可说明基因位于X染色体上。(2)若显性纯合致死,则无AA个体,应选取甲X乙做亲本杂交,如果子代表现型卷曲翅:正常翅=2:1。则存在显性纯合致死,否则不存在。(3)白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是AaXBXb,卷曲翅红眼果蝇占F1 的比例为1/3。(4)该果蝇左侧躯体正常,左眼应是红色,右侧躯体只有一条X染色体,其上可能携带B或b基因,所以可能是红眼也可能是白眼。
考点:本题考查自由组合定律及伴性遗传的知识,意在考查能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请回答下列问题。
(1)生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草,原理是___________________。上图曲线_____可表示单子叶植物,最好用图中_____点浓度的类似物作为除草剂。
(2)生产上可用生长素类似物处理插条生根,若类似物浓度较低,可用________法处理插条。
(3)植物移栽时切除主根可促进侧根生长,此现象说明根具有____________现象。
(4)某同学做了如下实验:
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
材料用具:一定浓度的赤霉素溶液、辣椒种子200粒、蒸馏水、培养皿、恒温箱等。
实验程序:浸种→分组→恒温培养→观察记录
实验数据:
| 第2天 | 第4天 | 第6天 | 第8天 | 第10天 | 第12天 |
实验组 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% |
对照组 | 0% | 10% | 50% | 70% | 85% | 85% |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是治疗性克隆的过程图解。请回答相关问题:
(1)胚胎干细胞,简称ES细胞。ES细胞主要是从早期胚胎细胞或胎儿的 中分离出来的一类细胞。
(2)“治疗性克隆”过程中的最组新细胞如果培养后移植到子宫内能够成功孕育出一个新个体,则称作 克隆,我国政府对其的态度是 。相比较而言,试管婴儿的产生过程中,在“试管”内完成的步骤为体外受精和 。受精前精子可通过培养法或 法获能,然后与培养至 期的卵子在获能培养液小滴内完成受精,是否受精的标志是 。自然条件下,受精是在雌性的 内完成的。
(3)相同的胚胎于细胞,分化的结果各种各样,其原因是 。对白血病患者通过“治疗性克隆”的技术进行造血干细胞移植能够在一定程度上解决移植过程中的 反应和供体细胞来源不足等问题
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
紫罗 兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因(D、d)控制的相对性状。研究人员进行以下实验:
实验一:让单瓣紫罗兰自交得F1,再从Fl 中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,一直自交多代,但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,且所有的重瓣紫罗兰都不育(雌蕊、雄蕊发育不完善)。
实验二:取实验一 F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的正常植株全部表现为重瓣性状。请回答:
(l)根据实验结果可知,紫罗兰的花瓣中 为显性性状, F1中重瓣紫罗兰的基因型为 。
(2)请推测:出现上述实验现象的原因是等位基因(D、d)所在染色体发生部分缺失,染色体缺失的 (填“花粉”、“雌配子”)致死,而染色体缺失的 (填“花粉”、“雌配子”)可育。下图是 F1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象,请在下面的染色体上标出基因组成。
(3)若D、d表示基因位于正常染色体上, D—、 d—表示基因位于缺失染色体上,请写出F1中选择的单瓣紫罗兰自交得F2的遗传图解(要求写出F1的雌、雄配子及比例)。
(4)将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理,用吉姆萨氏染色,染色体上即出现横带,称为G带(富含A—T序列的核苷酸片段);如将染色体用热碱溶液处理,再做吉姆萨氏染色,染色体上就出现另一套横带,称为R带(富含G—C序列的核苷酸片段)。一般情况下,对于碱基对数量相同的两条染色体而言, (填“G带”、“R带”)更丰富的那条具有更高的热稳定性。基因突变一般 (填“会”、“不会”)改变染色体的带型。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某学生社团以果蝇为材料开展遗传学实验。已知果蝇中有灰身与黑身、长翅与残翅、红眼与白眼三对相对性状,其中眼色基因位于X染色体上,体色和翅形基因则位于常染色体上。请回答:
⑴现有红眼雄果蝇和白眼雌果蝇交配,产生子代中雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,则红眼和白眼中显性性状是 。
⑵若果蝇中相对性状灰身与黑身用A、a表示,长翅与残翅用B、b表示。现有两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例: 灰身长翅、灰身残翅、黑身长翅、黑身残翅=3:3:1:1,则亲代果蝇的基因型为 ______和________。
⑶在体色和眼色这两对相对性状中,正交与反交产生子代结果不一致的亲本组合性状是 。
⑷如果将孵化后4 ~7d的长翅果蝇幼虫放在35~37℃环境下(正常培养温度为25℃)处理6~24h,结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇,由该实验结果得出的结论是:① ② 。
⑸基因突变大多数对生物有害,甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只突变型(单个基因突变)的雌蝇与1只野生型雄蝇交配,F1中野生型与突变型之比为2:1,且雌雄个体之比也为2:1。请你用遗传图解解释该现象,并用简练的文字作以说明(基因用R、r表示,其它字母表示不给分)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
玫瑰精油是世界上最昂贵的精油,被称为 “精油之后”,能调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等。
(1)玫瑰在生长期容易受到蓟马害虫的危害,研究人员预通过基因工程将抗虫基因导入体细胞中,从而培育出抗虫玫瑰。抗虫基因可从某种微生物中提取,若目的基因序列未知,则可通过 方法获得目的基因。
(2)为了使玫瑰能更好地服务于农业生产,科研人员不断地通过多种育种方式来改良本地玫瑰。已知科研人员做了如下处理,请分析回答:
丙玫瑰的基因型及其比例为 。
(3)已知玫瑰为二倍体,某株玫瑰出现了可遗传的新性状,请设计一个简单实验来鉴定新性状的出现是基因突变还是染色体组加倍所致? 。
(4)已知玫瑰的花色由两对等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A为显性基因决定色素出现,AA和A a的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B为显性基因决定修饰效应出现,BB和Bb的修饰效应不同)。现有亲本P1(纯种,白色)和P2(纯种,紫色),杂交实验如图所示。
①根据杂交实验结果,玫瑰的花色遗传应遵循 定律;
②F2中开白花的个体的基因型有 种。
③从F2中选取开紫色花的一粒种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,请用遗传图解分析,并用文字说明可能出现的实验结果,并得出相应的结论。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-l)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n=8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究。分析回答:
(1)从变异类型看,单体属于 。若要研究果蝇的基因组,则需测定 __________条染色体上的碱基序列。
(2)果蝇单体的一个处于有丝分裂中期的细胞,其核中含有 条脱氧核苷酸链, 对同源染色体。
(3)在DNA分子复制时,将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是 _ 。
(4)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,Fl自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表,据表中信息可推断显性性状是 。
| 短肢 | 正常肢 |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
Ⅰ.某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交试验情况。请分析后回答问题:
(1)两对性状中的显性性状分别是__________。
(2)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是__________。
(3)第3组杂交试验后代比例为2:l,请推测其原因最可能是__________。根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的中绿色有纹的概率为__________。
II .果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因R、r和T、t有关。眼色色素的产生必须有显性基因R存在,能产生色素的个体眼色呈红色或紫色,不产生色素的个体的眼睛呈白色。显性基因T使果蝇眼色呈紫色,而该基因为隐性时,果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交,结果如下:
P 红眼雌性 × 白眼雄性
↓
F1 紫眼雌性 红 眼雄性
(1)等位基因R、r位于__________染色体上,等位基因T、t位于__________染色体上。
(2)F1的基因型是__________。
(3)让F1雌雄果蝇杂交得到F2 ,所有个体均正常发育。F2中红眼果蝇的概率是__________,白眼雌果蝇的基因型是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图1是光合作用示意图,图2是在自然条件下CO2浓度对光合作用影响的示意图。据 此请回答下列问题:
(1) 图1中甲、乙和丙分别是_______、_______、_______,如果降低光照强度,(CH2O)的产生速率会_______ (填“加快”、“减慢”或“不变”),原因是_______。
(2) C02的浓度直接影响_______过程,图2中在_______点时,光合作用强度达到最大,此时限制光合作用主要的环境因素可能有_____________________。
(3) 下图所示装置里的叶片中气体均被抽出,生 物实验小组用多组这种实验装置来探究某种因 素对光合作用速率的影响,坐标曲线图表示实验 结果。
①该实验的目的是______________,
NaHCO3溶液的作用是______________o
②c点以后叶片上浮的时间延长,最可能的原因是______________。
③此装置还可以用于探究光照强度和温度等环境因素对光合作用速率的影响,条件是除了要 研究的因素外,______________
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