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    7．在自然的条件下，硝化细菌产生可遗传变异的来源是（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．环境条件的变化

    分析 硝化细菌为原核生物，有细胞壁但没有成形细胞核，无染色体，变异的来源只有基因突变，据此答题．

    解答 解：根据题意分析已知硝化细菌为原核生物，有细胞壁但没有成形细胞核，无染色体，所以不可能发生染色体变异，也不能进行有性生殖，所以也不可能发生基因重组，变异的来源只有基因突变和环境改变引起的变异．但环境改变引起的变异不能遗传．
    故选：A．

    点评 本题考查生物变异的类型，首先要求考生明确硝化细菌属于原核生物；其次要求考生识记可遗传变异的种类，能结合两者作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．科学家在研究蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂周期时，分别用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸（15N-TdR）、32P标记尿嘧啶核糖核苷酸（32P-UdR），把两种核苷酸被细胞利用的速率绘成曲线如图一所示．已知蚕豆根尖细胞有丝分裂周期为20h．培养20h后，根据细胞中的DNA相对含量不同，将细胞分为三组，每组的细胞数如图二所示．下列对结果的分析，不正确的是（　　） 
    A．图一中处于ac段的细胞属于图二中甲组细胞，此时RNA聚合酶活性高
    B．图二中乙组细胞处于图一中ce段，此阶段细胞最容易发生基因突变
    C．图二丙组中只有部分细胞的细胞膜从中部向内凹陷
    D．蚕豆根尖细胞有丝分裂周期中，分裂期时间不超过6 h

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为遗传的“中心法则”图解．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．过程③和④只能发生在病毒体内，人体细胞无相关的酶
    B．细胞增殖时，细胞中所有的DNA都会发生过程①和②
    C．过程②遵循A-U、T-A、C-G、G-C的碱基互补配对原则
    D．过程⑤是遗传信息的表达，该过程需要水参与反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是（　　）
    A．产生许多新的基因B．产生新的基因组合机会多
    C．基因突变的频率高D．更易手环境影响而发生变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径，据图判断下列说法错误的是（　　）
    A．N为质粒，应选取带有标记基因的质粒作为基因工程的载体
    B．受体B通常选用受精卵
    C．受体细胞A一般不选用体细胞
    D．⑥常用的方法是用钙离子处理大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A．染色体是生物体的主要遗传物质，DNA是生物体的遗传物质
    B．控制人体性状的基因平均分布在人体细胞的46条染色体上
    C．HIV的遗传物质水解可产生核糖核苷酸
    D．肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是同种动物体内有关细胞分裂的图象，下列相关说法正确的是（　　）
    A．具有同源染色体的细胞有②③④
    B．该动物不可能是雌雄个体
    C．③所示细胞所处时期不可能有基因的自由组合
    D．细胞中有2个染色体组的是①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．酸奶中的一个乳酸菌可以看作生命系统的哪个层次（　　）
    A．生态系统B．群落C．种群D．个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人类某种遗传病的家系图，图中深颜色个体表示患者．已知相关基因位于染色体上，且在XY染色体的同源区段上无相关基因．在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，请回答：
    （1）如果该遗传病仅由一对等位基因控制，当基因位于X染色体上时，我们能肯定该致病基因为显（显/隐）性遗传．否则，必须II代2号个体为患者，才能确定该遗传病为常染色体显性遗传．
    （2）如果该遗传病由两对等位基因（A和a，B和b）控制，遵循基因自由组合定律，隐性纯合个体才能表现正常．若两对等位基因均位于常染色体上，则Ⅰ2的基因型有3种可能．若Ⅰ2的基因型为AaXBXb，则II4的基因型可能为AaXBY、AaXbY、aaXBY．

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