【题目】果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B、b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因(R、r)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼,让F1雌雄果蝇随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表
回答下列问题
（1）基因B在果蝇染色体上的位置称为__________
（2）果蝇的有眼与无眼中,显性性状是__________，F1雄蝇的基因型是__________
（3）让F2中全部的红眼果蝇随机交配,理论上F3雄果蝇的表现型为__________,其比例是__________用测交方法鉴定F2双杂合红眼雌果蝇基因型,用遗传图解表示__________。
【答案】 基因座位 有眼 BbXRY 红眼、白眼和无眼 6:2:1 
【解析】
一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配，F1全为红眼，说明有眼（B）对无眼（b）显性，红眼（R）对白眼（r）显性。F1雌雄果蝇随机交配得F2，F2中的白眼只出现在雄蝇中，说明控制红眼与白眼的这对基因的遗传为伴X遗传，F2中无眼与有眼在雌雄中均存在，且其数量比为1：1，说明控制有眼与无眼这对基因的遗传属于常染色体遗传。据此答题。
（1）基因B在果蝇染色体上的位置称为基因座位。
（2）据题意“一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼”，说明有眼对无眼为显性，红眼对白眼为显性，且亲本的基因型为bbXRXR（雌）、BBXrY（雄），进一步可推出F1的基因型为BbXRXr、BbXRY。
（3）由（2）的分析可知F1的基因型为BbXRXr、BbXRY，二者杂交得到子二代，其中红眼的果蝇的基因型及比例为1/6BBXRXR、1/6BBXRXr、2/6BbXRXR、2/6BbXRXr、1/3BBXRY、2/3BbXRY，雌雄随机交配，雌配子有：6/12BXR、2/12BXr、3/12bXR、1/12bXr；雄配子有：2/6BXR、1/6bXR、2/6BY、1/6bY，子代雄果蝇的基因型及概率：24/72B_XRY红眼雄、8/72B_XrY白眼雄、4/72bbX-Y无眼。因此F3雄果蝇的表现型为红眼、白眼和无眼，其比例是（24/72）：（8/72）：（4/72）=6:2:1。用测交方法鉴定F2双杂合红眼雌果蝇基因型，用遗传图解表示如下图所示：
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是反射弧的局部结构示意图，a、d两点分別为电表①和电表②两电极的中点，下列错误的是
A. 刺激c点，若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在间一神经元上可双向传导
B. 刺激c点，电表①偏转一次，电表②偏转两次
C. 刺激a点，电表①不会发生偏转
D. 兴奋由c传导到e时，发生了电信号→化学信号→电信号的转换
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】水稻种子在萌发过程中，赤霉素（GA)含量上升，引起α-淀粉酶等多种酶的合成，促进种子的萌发， 该过程的信号调控过程如下图。下列说法错误的是
A. GA促进α-淀粉酶合成，水解淀粉以满足种子萌发需求
B. GA只能与细胞核中的GA受体结合，从而发挥调控作用
C. GA-GA受体复合物引起酶S与D蛋白结合，并促进其水解
D. M蛋白可以启动某些GA生理反应和相关基因的转录
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是 ( )
A. 食物缺碘——生长激素
B. 食物过咸——抗利尿激素
C. 过度饥饿——胰岛素
D. 温度过高——甲状腺激素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】甲、乙两种单基因遗传病的家系图如下,人群中这两种病的发病率均为10-4。两种病同时发生时胚胎致死。I3和Ⅱ8无甲病家族史,Ⅲ7无乙病家族史,家系中无突变发生。下列叙述正确的是
A. Ⅱ1和Ⅲ4产生含甲病基因配子的概率分别是1/3和1/16
B. 理论上,Ⅱ3和Ⅱ4结婚生出的子、女中各可能有6种基因型和3种表现型
C. 若Ⅳ３的性染色体组成为XXY,则推测Ⅲ8发生染色体变异的可能性大于Ⅲ7
D. 若Ⅱ1与人群种某正常男性结婚,所生子女患病的概率约为1/300
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验，结果见下表；并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图（图中①-⑤表示生理过程，A-D表示物质）。请回答：
编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | Ⅷ |
温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量（单位） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量（单位） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.0 |
（1）图中⑩表示____________，图中的____________是发生在生物膜上的生理过程，通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的____________。
（2）在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的____________，通常情况下根细胞中产生ATP的场所有____________。图中A是_______________________。
（3）据表分析，可用于探究温度对光合速率影响的组别是____________；Ⅱ组实验中C02变化量的含义是____________；实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1为某生态系统中能量流经某几个营养级的示意图（其中字母表示能量值，数字表示生理过程)。图2表示该生态系统中某种群的增长速率变化曲线。请据图回答下列问题：
（1）图1中①和②表示的生理过程是__________，其中过程①释放的能量用字母和符号表示为___________。
（2）图1中能量g属于__________同化的能量，初级消费者到次级消费者的能量传递效率可表示为_____________。
（3）图1中c____________（填“大于”、“小于”或“等于”）（d+h），原因是________________。生态系统能量不循环流动的原因是______________。
（4）若图1所示群落向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量__________（填“大于”、“小于”或“等于”）整个生物群落排出的CO2量，营养结构逐渐复杂，生态系统__________稳定性逐渐增强。
（5）图2中所示的种群数量增长方式为“__________ ”型。如果曲线表示人工鱼塘中所养殖的某种鱼的增长速率，则该鱼塘中该鱼的现存量最好维持在时间__________对应的数量。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体生命活动调节的部分过程示意图，其中①～⑥表示激素，左侧是⑥的分泌、运输途径局部放大图。请回答下列问题：
（1）运用图示中的激素治疗某些疾病时，能口服补充的激素是__________。（填序号）
（2）运动时，汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、C1-被重吸收，而水很少被重吸收，则出汗可使血浆渗透压________，此时，体内激素⑥的分泌会增多，该激素的作用是_____________。
（3）人体内激素③的含量保持相对稳定，主要原因是机体内存在_____________。
（4）血液中的③几乎对全身细胞都起作用，而②只能作用于甲状腺，说明_____________。
（5）图中下丘脑通过交感神经作用于胰岛B细胞的信号分子为_________________。在这一神经调节过程中，下丘脑在整个反射弧中所发挥的作用是_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇的有眼与无眼由一对等位基因(B、b)控制,眼色的红色与白色由另一对等位基因(R、r)控制,两对基因均不位于Y染色体上。一只无眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼,让F1雌雄果蝇随机交配得F2,F2的表现型及比例如下表
回答下列问题
（1）基因B在果蝇染色体上的位置称为__________
（2）果蝇的有眼与无眼中,显性性状是__________，F1雄蝇的基因型是__________
（3）让F2中全部的红眼果蝇随机交配,理论上F3雄果蝇的表现型为__________,其比例是__________用测交方法鉴定F2双杂合红眼雌果蝇基因型,用遗传图解表示__________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com