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课时掌控随堂练习系列答案科目：高中生物 来源：活题巧解巧练（高中生物 下册） 题型：022
蜜蜂是一种社会性昆虫，一个蜂群中生活着蜂王(1只)、雄蜂(部分)和工蜂(多数)。蜂王的作用是产卵，雄蜂与蜂王起交配作用，工蜂则负责采集花粉和花蜜、建造蜂房、饲养幼蜂、防御敌害等。蜂王和工蜂都是由受精卵发育而成的，是发育成蜂王还是工蜂，主要取决于食用蜂王浆时间的长短。而未受精的卵则发育成雄蜂(单倍体)。
根据上文回答下列问题：
(1)一个蜂窝内的蜂王、雄蜂和全部的工蜂在生态学上可称为________。
(2)同样是受精卵，有的发育成蜂王，有的发育成工蜂(实际上是生殖器官发育不全)的事实说明，生物的性状除了跟遗传因素有很大关系外，还有________有关。
(3)一窝将要孵化出来的幼蜂中，通常有多只将要孵化出的蜂王(即所谓的“王储”)，但最先孵化出来的那只蜂王出来的第一件事，便是将那些即将孵化出来的“王储”杀死于襁褓之中，这种现象从生态学的角度来说，对于生物的影响是________。
(4)一雄蜂和一雌蜂交配产生的
中，雄蜂的基因型有AB，Ab，aB，ab四种，雌蜂的基因型有AaBb，Aabb，aaBb，aabb四种，则亲本基因型为________。
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科目：高中生物 来源：新洲三中2007届生物选择题训练三 题型：013
一雄蜂与一蜂王交配，F1代中雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型有AABb、AAbb、AaBb、Aabb四种，推测两个亲本基因型为
A．aaBb×Ab
B．AaBb×Ab
C．AAbb×aB
D．AaBb×ab
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科目：高中生物 来源： 题型：
已知蜜蜂的黑色(A)对黄色为显性(a),如果一只黄色蜂王与一只黑色雄蜂交配,产生后代中雄蜂的颜色为
A．都为黑色 B.都为黄色 C.黄：黑=1：1 D.不确定
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
材料：一个蜂群中生活着蜂王(一只)、雄蜂(少数)和工蜂(多数)。蜂王的作用是产卵，雄蜂与蜂王起交配作用，工蜂则负责采集花粉和花蜜建造蜂巢、饲养幼蜂、防御敌害等。蜂王和工蜂都是由受精卵(2N=32)发育而成的，发育成蜂王或工蜂主要取决于用蜂王浆喂养时间的长短，而未受精的卵则发育成雄蜂。
结合上述材料回答下列问题：
(1)①雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而成的个体，它是____倍体，蜂王是由受精卵发育而成的个体，它是___________倍体。
②蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中有__________个四分体。雄蜂产生的精子中有_____________条染色体。
③一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌、雄个体交配产生的F2中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aD、ab 4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb 4种，则亲本的基因型是 ( )
A．aabb×AB B．AaBb×Ab C．Aabb×aB D．AABb×ab
④蜜蜂的性别决定是由体细胞中的________决定的。同样的受精卵，有的发育成蜂王，有的发育成工蜂(实际上是生殖器官发育不全)的事实说明，生物的性状除了跟遗传因素有很大关系外，还与_______________有关。
(2)如图横坐标A、B、C、D表示蜂王在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c、d表示四种结构或物质在不同时期的相对数量变化。
①根据a、b、c、d在不同时期的相对数量变化规律判断，a、b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化：a_____数，b______数，c____数，d______数。
②A可能表示的细胞是_____，C→D表示的过程是________。
③B→C表示的过程中，染色体的主要行为变化是__________、______、________。
④请用同样的图式在下图的坐标上将减数第二次分裂后期中的a、b、c、d四种结构或物质的数量表示出来。
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