A. | 降低至一定水平时保持不变 | |
B. | 持续保持相对稳定状态 | |
C. | 持续保持降低状态 | |
D. | 降低至一定水平时保持稳定再升高至稳定 |
分析 根据题意分析可知:生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内,适宜条件下光照培养,开始植物光合作用大于细胞呼吸,但是容器内CO2减少,直至光合作用强度等于细胞呼吸强度.
解答 解:在适宜的光照条件下,密闭容器内培养的植物会同时进行光合作用和呼吸作用,并且光合作用较强.由于密闭容器内的二氧化碳含量有限,随着光合作用的持续进行,二氧化碳逐渐被消耗,浓度降低,进而光合作用强度跟着降低;当二氧化碳浓度降低到一定水平时,植物的光合作用和呼吸作用强度相等,此时净光合速率为0,则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定.
由于密闭的玻璃容器放置于黑暗条件下,只能进行呼吸作用,释放二氧化碳,所以二氧化碳浓度又升高,培养一段时间后,达到稳定.
故选:D.
点评 本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用和呼吸作用之间的关系,意在考查考生的分析能力和理解能力,难度适中.考生要能够从光合作用和呼吸作用之间强弱和气体交换的角度进行分析.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在高于丙环境Na+浓度的溶液中甲图的c点将降低 | |
B. | 图甲、乙中发生Na+内流的过程分别是b、② | |
C. | 在图甲、乙中c、③点时细胞膜外侧Na+浓度高于内侧 | |
D. | 图乙表明动作电位在神经纤维上具有双向传导的特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
中心法则 | 抗菌药物 | 抗菌机理 |
![]() | 青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 | |
红霉素 | 能与核糖体结合 | |
利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
A. | 环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③ | |
B. | 青霉素和利福平能抑制细菌的繁殖 | |
C. | 人体细胞中遗传信息流动方向一般是①②③ | |
D. | 细菌的④和⑤都发生在细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA | |
B. | 参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物 | |
C. | 第0min时,与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录 | |
D. | 随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌DNA转录受到抑制 |
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科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题
蹲久了,突然站起来,人体因血压暂时降低而头晕,下列不可能的原因是 ( )
A.心输出量减少
B.血管压力感受器作用增强
C.交感神经兴奋性较低
D.副交感神经兴奋性较高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内,使R型菌转化成S型菌 | |
B. | R型菌转化后出现荚膜,反对者认为可能是突变所致,不能说明DNA是遗传物质 | |
C. | 艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用 | |
D. | 艾弗里通过提纯、分离S型细菌的蛋白质、DNA、多糖等物质证明DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
名称 | 株 cm | 每穗 粒数 | 千粒 重g | / 干重(%) |
武育粳3号 | 89.3 | 141.0 | 27.6 | 6.5 |
南粳46 | 99.3 | 206.4 | 22.8 | 5.8 |
南粳47 | 103.7 | 160.9 | 21.0 | 7.4 |
LGC-1 | 92.4 | 85.6 | 21.4 | 4 |
Ⅰ | 93.8 | 181.5 | 24.3 | 4.1 |
Ⅱ | 94.5 | 223.8 | 27.1 | 3.8 |
Ⅲ | 116.8 | 228.3 | 23.0 | 4.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 证明NaOH能促进光合作用 | B. | 证明光合作用的必需条件是CO2 | ||
C. | 证明过多的CO2阻碍光合作用 | D. | 证明光合作用的必须条件是光照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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