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11.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有$\frac{1}{8}$为白眼残翅,下列叙述错误的是(  )
A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
B.F1中出现长翅雄蝇的概率为$\frac{3}{16}$
C.雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同
D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体

分析 根据题意分析可知:F1的雄果蝇中出现白眼残翅雄果蝇(bbXrY),因此亲本基因型肯定为Bb×Bb.
据题干信息,若双亲的基因型为BbXrXr和BbXRY,则子一代中全部为白眼雄果蝇,不会出现$\frac{1}{8}$的比例,故双亲的基因型只能为BbXRXr和BbXrY.

解答 解:A、根据分析,亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr,A正确;
B、F1出现长翅雄果蝇(B_)的概率为$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$,B错误;
C、母本BbXRXr产生的配子中,含Xr的配子占$\frac{1}{2}$,父本BbXrY产生的配子中,含Xr的配子占$\frac{1}{2}$,因此亲本产生的配子中含Xr的配子都占$\frac{1}{2}$,C正确;
D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr,经减数分裂产生的极体和卵细胞的基因型都为bXr,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传,要求考生掌握伴性遗传的特点,能根据题干信息推断亲代果蝇的基因型;掌握基因自由组合定律的实质,能运用逐对分析法计算相关概率.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.利用小麦(6N=42)、大麦(2N=14)为材料,在25℃恒温条件下培养并观察其根尖细胞分裂周期及各分裂时期的细胞频率,结果如表.请据表分析并回答:
植物的种类前期(%)中期(%)后期(%)末期(%)分裂期(h)细胞周期(h)
小麦67.3010.209.1013.401.214.0
大麦65.1012.109.3013.501.010.4
(1)制作根尖临时装片的过程为取材→解离→漂洗→染色→制片(用箭头和文字表示).该过程需对根尖细胞的染色体进行染色,下列染色的试剂中不可选择的是B.
A.苯酚品红染液  B.苏丹Ⅲ
C.龙胆紫溶液  D.醋酸洋红溶液
(2)每种植物取4个根尖,每个根尖装片选取处于分裂期(或分裂相)较多的3个视野,统计其细胞数,进而计算出各个分裂时期占分裂期的细胞频率.实验时需选取多个根尖及视野以进行多次取样(测量),求平均值,从而减少实验误差.
(3)利用高倍镜观察大麦根尖细胞染色体形态特征和数目时,应选择具有染色体着丝点排列在赤道板等特征的细胞进行观察.经鉴别发现大麦细胞中有7种形态大小不同的染色体,则大麦根尖细胞中可观察到某种特定形态大小的染色体最多有4条.观察比较发现两种植物根尖临时装片视野中处于前期的细胞数相对较多的是小麦.
(4)请在相应坐标图(如图)中,画出小麦分裂期细胞内一条染色体的DNA数目变化曲线.

(5)实验人员认为“相对于小麦而言,大麦的根尖细胞更适宜作为观察细胞有丝分裂的实验材料”,其最可能的理由是细胞周期较短,分裂期相对比例较长,便于观察到细胞分裂相(或染色体数目较少,便于高倍镜下的观察和辨识).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.现有一豌豆种群(个体足够多),所有个体的基因型均为Aa,已知显性纯合子产生的配子均没有活性,该种群在自然状态下繁殖,子n代中基因型为Aa和aa的个体所占比例为(  )
A.$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n}+2}$B.$\frac{{2}^{n+1}-1}{{2}^{n+1}}$C.$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$D.$\frac{{2}^{n-1}+2}{{2}^{n+1}}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是杂交育种,该育方法的优点是将多个优良性状集中在一个生物体上.
(2)与①②③过程的育种方法相比,⑤⑥育种过程的优势是明显缩短了育种年限,该育种方法的遗传学原理是染色体变异,其中⑥过程使用秋水仙素诱导染色体加倍,秋水仙素处理的对象是单倍体幼苗.
(3)经⑦过程由亲本aabb得到子一代Aabb,进而选育AAbb,最早可在子三代能分离得到显性突变纯合体.
(4)④过程在完成目的基因和运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品.为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并在32h内定期取样观测发酵效果.回答下列问题:
(1)该实验的自变量是菌种、发酵时间.
(2)如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好,说明该发酵菌是好氧菌.
(3)如果在实验后,发现32h内的发酵效果越来越好,且随发酵时间呈直线上升关系,则无法确定发酵的最佳时间;若要确定最佳发酵时间,还需要做的事情是延长发酵时间继续进行实验.
(4)从大豆到豆豉,大豆中的成分会发生一定的变化,其中,蛋白质转变为肽和氨基酸,脂肪转变为甘油和脂肪酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.酸雨指pH小于5.6的大气降水.在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗.结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异.结合生态学知识所作的合理推测是(  )
A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显
B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大
C.森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响
D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的.下列叙述错误的是(  )
A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D.叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.玉米自交系(遗传稳定的育种材料)B具有高产、抗病等优良性状,但难以直接培育成转基因植株,为使其获得抗除草剂性状,需依次进行步骤 I、II试验.
Ⅰ.获得抗除草剂转基因玉米自交系A,技术路线如图.

(1)为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是A(单选).
①Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点
②G基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点
③酶切后,G基因形成的两个黏性末端序列不相同
④酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同
A.①③B.①④C.②③D.②④
(2)如表是4种玉米自交系幼胚组织培养不同阶段的结果.据表可知,细胞脱分化时使用的激素是2,4-D,自交系乙的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体.
激素
结果
自交系
2,4-D(2.0mg/L)6-BA(0.5mg/L)IBA(2.0mg/L)
愈伤组织形成率(%)芽的分化率(%)根的诱导率(%)
991390
858087
888312
168583
(3)农杆菌转化愈伤组织时,T-DNA携带插入其内的片段转移到受体细胞.筛选转化的愈伤组织,需使用含除草剂的选择培养基.
(4)转化过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长.含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达,其产物能催化无色物质K呈现蓝色.用K分别处理以下愈伤组织,出现蓝色的是BD(多选).
A.无农杆菌附着的未转化愈伤组织
B.无农杆菌附着的转化愈伤组织
C.农杆菌附着的未转化愈伤组织
D.农杆菌附着的转化愈伤组织
(5)组织培养获得的转基因植株(核DNA中仅插入一个G基因)进行自交,在子代含G基因的植株中,纯合子占$\frac{1}{3}$.继续筛选,最终选育出抗除草剂纯合自交系A.
II.通过回交使自交系B获得抗除草剂性状
(6)抗除草剂自交系A(GG)与自交系B杂交产生F1,然后进行多轮回交(如图).自交系B作为亲本多次回交的目的是使后代积累越来越多自交系B的遗传物质/优良性状.

(7)假设子代生活力一致,请计算上图育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例,并在图1中画出对应的折线图.若回交后每代不进行鉴定筛选,直接回交,请在图2中画出相应的折线图.


(8)如表是鉴定含G基因植株的4种方法.请预测同一后代群体中,4种方法检出的含G基因植株的比例,从小到大依次是X4,X3,X2,X1
方法检测对象   检测目标  检出的含G基因植株的比例
PCR扩增基因组DNAG基因  x1
分子杂交总mRNAG基因转录产物x2
抗原-抗体杂交总蛋白质G基因编码的蛋白质x3
喷洒除草剂  幼苗抗除草剂幼苗  x4
对Hn继续筛选,最终选育出高产、抗病、抗除草剂等优良性状的玉米自交系.

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9.对十二烷基苯磺酸钠(LAS)是洗涤剂的主要成分,LAS对人体的皮肤、血液、肝脏有一定的危害,LAS不易被生物降解,从而容易造成环境污染.某同学尝试从长期被洗涤剂污染的土壤中筛选出LAS降解菌,并对该菌种进行培养和计数.回答下列问题:
(1)该同学从长期被洗涤剂污染的土壤中取样后,将样本置于在以LAS作为唯一碳源的液体培养基上进行培养,该培养基为选择,其作用是初步筛选LAS降解菌,并增大其浓度.
(2)经过初步培养后,该同学对获得的LAS降解菌溶液进行梯度稀释,吸取105稀释倍数的降解菌液各0.1mL,分别涂布在三个平板上,一段时间后形成的菌落数依次为20、14、14,该同学以平均菌落数16进行计数.
 ①以平均菌落数16进行计数,可求得原菌液中LAS降解菌的浓度为1.6×107个/mL.
 ②你认为该同学的计数方法是否正确?不正确(填“正确”或“不正确”),说明理由应涂布多个稀释倍数的稀释液,以获得菌落数在30-300个的平板.
(3)稀释涂布平板法不适宜用于某些食品工业(比如酸奶等)的质量检测,原因是久置的食品容易变质,导致大量目的菌死亡,而稀释涂布平板法只能测活菌数目,此时应采用显微镜计数法统计细菌的数目.

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