精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1-5号试管内装有等量的H202液.1-4号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答:

(1)若投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1-4号试管口,各试管口会出现什么现象?
答:1号试管口火柴
 
;2号试管口火柴
 
;3号试管口火柴
 
;4号试管口火柴
 

(2)若1号,2号,3号,4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,哪一号设置得不科学,应如何改进?
答:
 
号设置得不科学,改进的方法:
 

(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,而再增设5号试管,请补充:
①5号试管内应加入:
 

②5号试管温度应控制在:
 

③用带有余烬的火柴去试探5号试管口,将出现的现象:
 

④你设置的5号试管与号试管可作为完成上述(3)命题的一组对比实验,这一组实验可得出的结论是
 
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:1、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活).
2、分析题图可知,该实验的自变量是催化剂的种类和温度,因此该实验是验证酶的高效性和温度对酶活性的影响.MnO2是无机催化剂,鲜猪肝里有活的酶,是有机催化剂,熟猪肝里是没有活性的酶.1号、2号对照可以比较有机和无机的催化效果;5号也可以是37°C 1克熟猪肝,2号、5号对照可以比较有活性的酶和无活性的酶的催化效果,5号也可以是0°C 1克鲜猪肝,2号,5号对照可以比较温度对酶活性的影响.
解答: 解:(1)1号试管释放氧气较多,试管口火柴余烬更明亮或复燃;2号试管释放氧气最多,试管口火柴迅速复燃;3号试管几乎不产生氧气,试管口火柴无明显变化;4号试管酶失活,几乎不产生氧气,试管口火柴无明显变化.
(2)若1号,2号,3号,4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,4号设置得不科学,改进的方法:应将0℃改成37℃,或将熟猪肝改成鲜猪肝.
(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,而再增设5号试管,请补充:
①5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝.②为了控制无关变量相同且适宜,5号试管温度应控制在37℃.③5号试管中酶失活,几乎不产生氧气,用带有余烬的火柴去试探5号试管口,将出现的现象是无明显变化.
④5号试管与2号试管可作为证明酶的活性受酸碱度的影响的一组对比实验,这一组实验可得出的结论是过酸或过碱会影响酶的活性.
故答案为:
(1)余烬更明亮或复燃     迅速复燃       无明显变化       无明显变化
(2)4         应将0℃改成37℃,或将熟猪肝改成鲜猪肝
(3)①加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝.(若在5号试管加入酸液或碱液,则在其他试管也要加入等量的蒸馏水)
②37℃
③无明显变化
④2      过酸或过碱会影响酶的活性
点评:本题以图形为载体,主要考查酶的特性和影响酶活性的因素,意在考查学生识图能力,实验分析和设计的能力.基础实验中提取实验思路和方法,体会如何通过实验的分析,控制好相关的变量(自变量、无关变量、因变量)和遵循单一变量、对照原则.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术获得生物新品种的过程,据图回答:

(1)在基因工程中,A→B为
 
技术,利用的原理是
 
_,其中①为
 
过程.
(2)加热至94℃的目的是使DNA中的
 
键断裂
(3)当温度降低时,引物与模板末端结合,在DNA聚合酶的作用下,引物沿模板链延伸,最终合成两条DNA分子.
(4)目的基因导入绵羊受体细胞常用
 
技术.
(5)B→D为抗虫棉的培育过程,其中④过程常用的方法是
 
,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层.乳腺细胞在泌乳期能合成大量乳蛋白,但不能合成唾液淀粉酶,而唾液腺细胞能合成唾液淀粉酶,但不能合成乳蛋白.如图所示为一泌乳期的乳腺细胞,关于该细胞中标出的三个基因的表达情况,下列说法正确的是(  )
A、图中的三个基因都能表达
B、图中有两个基因能表达
C、只有乳蛋白基因能表达
D、只有ATP合成酶基因能表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某人用丙氨酸和甘氨酸在生物体外合成二肽,则他所合成的二肽种类最多可达(  )
A、2种B、4种C、6种D、8种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

通常情况下,某多肽含氨基酸277个,由三条肽链构成,含肽键几个(  )
A、276B、274
C、280D、277

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制遗传病,以下是某家族遗传病系谱图(受基因Pp控制),据图回答:
(1)该病是由
 
性基因控制的.
(2)Ⅰ3的基因型是
 

(3)IVl5是杂合子的几率是
 

(4)Ⅲ11为纯合子的几率是
 

(5)Ⅲ代中12、13、14都正常,那么Ⅱ7最可能的基因型是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答有关下图的问题:

(1)图中①~⑤所示的生物工程为
 
.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对
 
的修饰或合成,对现有的
 
进行改造,或制造出一种新的
 
,以满足人类生活的需求.
(2)图中序号④所示过程叫做
 
,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是
 
(请将模板碱基写在前)
(3)若大量扩增目的基因,则用的是技术
 
(写出全称),该过程需要的聚合酶的特点是
 

(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,在图中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体的
 
精子.
(5)为获得较多的受精卵进行研究,图中⑥过程一般用激素对供体做处理.为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对
 
动物做处理.若图中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到期方能受精.
(6)用胚胎分割技术处理发育到期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将
 
均等分割.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列不是由人类活动引发的环境问题是(  )
A、沿海的赤潮现象
B、火山爆发
C、酸雨
D、淮河流域水质受污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞有丝分裂的后期,纺锤丝牵引染色体移向细胞两极,能量直接来自于(  )
A、葡萄糖的分解
B、脂肪的分解
C、三磷酸腺苷的合成
D、三磷酸腺苷的水解

查看答案和解析>>

同步练习册答案