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    【题目】血浆中的水来自

    A. 组织液 B. 组织液、消化道

    C. 淋巴、组织液 D. 消化道、组织液、淋巴

    【答案】D

    【解析】血浆可以和组织液相互渗透，因此血浆中的水可以来自组织液；消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中，因此，血浆中的水可以来自消化道；由于淋巴可以回流到血浆中去，因此血浆中的水可以来自淋巴。综合以上选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是( )

    A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤

    B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分

    C．体内蛋白质合成不足会导致免疫力下降，血浆渗透压升高

    D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某植株的高产与低产这对相对性状受一对等位基因M、m控制，生物兴趣小组的同学用300对亲本均分为3组进行了下表所示的实验一：

    该植株的花色遗传可能由一对或多对等位基因控制（依次用字母A、a；B、b；C、c……表示）。为探究花色遗传，生物兴趣小组做了实验二：将甲、乙两个白花品系杂交得F1，F1都开紫花，F1自花授粉产生F2代，收获的F2中紫花162株，白花126株。

    根据实验结果，分析回答问题：

    （1）由实验一的结果可知，甲组的结果不符合3：1，其原因是__________，乙组的高产亲本中纯合子与杂合子的比例为______________。

    （2）分析实验二可知，紫花和白花这对相对性状至少受_____对等位基因的控制，其遗传遵循________定律。若只考虑最少对等位基因控制该相对性状的可能，则F1的基因型为_____________________________。

    （3）现用两紫花高产植株杂交，子代Fl中有紫花高产：紫花低产：白花高产：白花低产=9：3：3：1，淘汰白花植株，让其余植株自由交配，子代中M基因的频率是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肾小管的细胞内有大量的线粒体，这说明肾小管的重吸收作用与哪种生理作用有关

    A. 自由扩散 B. 主动运输 C. 渗透作用 D. 同化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能．下列说法正确的是（ ）

    A．甲、乙、丙都是异养微生物

    B．甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物

    C．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物

    D．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】分析有关科学探究的资料，回答下列问题。

    我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药。研究者做了相关的实验研究如下。

    【实验一】从青蒿中提取青蒿素

    【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示。

    【实验二】生物工程合成青蒿素

    为避免青蒿被过度采集，研究者采用生物工程的方法生产青蒿素。但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想，因而采取如下图中①～④所示实验流程合成青蒿素。其中发根农杆菌具有Ri质粒，可促进青蒿愈伤组织生根。

    （1）提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是 。据表1和表2分析，实验一的实验目的不包括 。

    A．不同生长期青蒿中的青蒿素含量

    B．不同青蒿组织中的青蒿素含量

    C．不同干燥方式对青蒿素提取的影响

    D．不同日照时长对青蒿素含量的影响

    （2）实验二图中青蒿组织培养通常用的培养基名称是 培养基。步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是 。

    （3）据实验二分析，下列相关叙述正确的是________（多选）

    A．未分化的青蒿组织中青蒿素含量高 B．该实验是从青蒿根中提取青蒿素

    C．Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程 D．利用此生物工程方法可大量生产青蒿素

    【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响

    萘乙酸 （NAA）是最常用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素。研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根，并能提高青蒿发根后产生青蒿素的含量。实验结果见下表3。

    表3： NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响

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    0.750

    组别

    NAA浓度 （mg/L）

    发根生长比

    青蒿素含量 （mg/g）

    A

    0.025

    34.457

    0.080

    B

    0.050

    33.500

    0.166

    C

    0.100

    29.400

    0.128

    D

    0.250

    15.813

    0.000

    E

    0.500

    13.059

    0.000

    F

    8.706

    0.000

    G

    ①

    27.101

    1.480

    （注：发根生长比指的是：收获时鲜重/接种量）

    （4）实验三培养时影响青蒿素含量的可能因素有_________________ （写出2种即可）。

    表3中①表示的数值是 。

    （5）根据实验三结果，请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图。

    （6）由实验三可得出的结论是：

    ① 。

    ② 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是（ ）

    A．a条件下,呼吸产物除C02外还有酒精和乳酸

    B．b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多

    C．c条件下,无氧呼吸最弱

    D．d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是（ ）

    A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

    B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

    C．待培养基冷却至50OC左右时进行倒平板

    D．待平板冷却凝固约5～10min后将平板倒过来放置

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于一对黑白瓶中，每瓶10L，剩余的水样测得初始溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别挂回原水层一天后，测的黑瓶氧含量为5．2 mg/L，白瓶氧含量为19．6 mg/L。白瓶中的水样可看做一个小型生态系统，该生态系统在一天内的能量流动图解如下图所示：

    （1）若仅用图中带编号的字母表示，流入该生态系统的总能量可表示为 ，这一天内第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率可表示为 。

    （2）若底物为葡萄糖，则有氧呼吸的总反应式为： 。若将能量的变化都折算成葡萄糖（C6H12O6）重量的变化，请计算出这一天内该小型生态系统中下列数据（提示：葡萄糖相对分子量为180，氧气相对分子量为32）：

    ①（Z1+Z2+Z3+Z4）：（R1+R2+R3+ R4）= ：

    ②Z1+Z2+Z3+Z4=

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