A. | 采集到的精子和卵子相遇即可发生受精 | |
B. | 卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 | |
C. | 排卵就是排出成熟卵细胞的过程 | |
D. | 受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体 |
分析 受精包括受精前的准备阶段和受精阶段:准备阶段1-精子获能,刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力;准备阶段2-卵子的准备,动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞,都要在输卵管内进一步成熟,达到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力.
卵细胞形成过程,其中减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的,场所在卵巢;减数第二次分裂是在受精过程中完成的,场所在输卵管中.
受精作用完成的标志:在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体(一个是第一极体,还有一个是第二极体)
解答 解:A、采集到的精子必需经过获能处理,卵细胞必需发育到减数第二次分裂的中期才具有受精能力,A错误;
B、卵细胞形成时的分裂过程在卵巢和输卵管中完成,B错误;
C、排卵就是卵细胞从卵泡中排出,可能是初级卵母细胞或次级卵母细胞,C错误;
D、在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体,说明卵细胞已经完成了受精,这是判断卵细胞是否受精的重要标志,D正确.
故选:D.
点评 本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种试剂的使用方法不相同 | |
B. | 配制这两种试剂都会使用NaOH且浓度相同 | |
C. | 配置这两种试剂都会使用CuSO4且浓度相同 | |
D. | 使用斐林试剂进行物质鉴定,需要水浴加热,而双缩脲试剂不需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体通过产生小泡而增大膜面积 | |
B. | 内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质 | |
C. | 线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积 | |
D. | 叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 | |
B. | 短指的发病率男性高于女性 | |
C. | 抗维生素 D 佝偻病的发病率男性高于女性 | |
D. | 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测出携带者是治疗该病的关键 | |
B. | 在某群体中发病率为$\frac{1}{10000}$,则携带者的频率约为$\frac{198}{10000}$ | |
C. | 通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者 | |
D. | 减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能决定表现型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制 转录 | B. | 转录 复制 | ||
C. | 复制 蛋白质合成X | D. | 转录 蛋白质合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{36}$ | D. | $\frac{5}{36}$ |
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