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关于内环境稳态调节机制的现代观点是:

A.神经调节 B.体液调节

C.神经-体液调节 D.神经-体液-免疫调节

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中,一个氨基酸发生了替换。下图是该病的病因图解。回答下列问题:

(1)图中①表示DNA上的碱基对发生改变,从遗传变异类型上讲属于_______________。

(2)图中②以DNA的一条链为模扳,按照__________原则,合成mRNA的过程,遗传学上称为__________。

(3)图中③过程称为__________,完成该过程的主要场所是___________。

(4)已知谷氨酸的密码子为GAA或GAG,组氨酸的密码子为CAU或CAC,天冬氨酸的密码子为GAU或GAC,缬氨酸的密码子为GUA、 GUU、GUC或GUG。图中氨基酸甲是_________________;氨基酸乙是_________________。

(5)人的血红蛋白是由4条多肽链574个氨基酸构成,在完成③过程时,至少脱去___________个水分子。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是两个相邻的神经元,请据图回答:

(1)两个神经元相接触的部位叫做__________。其结构如图中方框内所示,神经元轴突的末梢膨大成[B]_______,与[C]相对应的[D]部位叫做__________ 。[C]与[D]之间的[E]部位叫做________________。

(2)静息时,神经纤维的细胞膜内外的电位表现为______________,当神经元受刺激产生兴奋时,膜内外的电位表现为_______________,因而与未兴奋部位间形成了电位差,从而形成了______________,使兴奋得以传导。

(3)兴奋只能从一个神经元的_______突传递给另一个神经元的树突或细胞体。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是:

A.尿液和汗液的排出

B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快

C.血液运输养料和废物

D.食物残渣形成粪便排出体外

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某外伤病人,会讲话,会书写,也能看懂文字,但却听不懂别人的谈话。该病人受损伤的部位是:

A.运动性语言中枢 B.听觉性语言中枢

C.视觉性语言中枢 D.运动中枢

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是:

A.淋巴 B.淋巴和组织液 C.血浆和组织液 D.血浆和淋巴

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将燕麦幼苗分别种植在单侧光的暗盒内,甲苗的顶端罩上不透光的小帽(如图)。结果甲组直立生长,乙组弯曲向光源生长。实验证明:

A.植物尖端生长不需光照

B.向光性与尖端无关

C.尖端是感光部位

D.光使尖端产生了某种促进生长的物质

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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古临河区巴彦淖尔市高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是( )

A.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

B.a、b、c、d染色体的组成各不相同

C.图Ⅰ表示的细胞中全部DNA是8个

D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省高三阶段联考能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

海带中含有植物生长素(IAA)和脱落酸(ABA)等激素,为研究激素对海带生长的影响,某研究组开展了系列实验。请回答下列问题:

(1)左图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系,海带增长率与IAA含量呈____________(填“正相关”、“负相关”或“不相关”),海带在后期生长缓慢,原因是___________________。

(2)已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异,则其在成熟区段中的运输方式________(填“是”、“不是”)极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据,配置了两份IAA+ABA的混合液,研究了在增加紫外线光照射条件下,混合液对单细胞绿藻生长的影响,结果如右上图,分析可知ABA对绿藻的生理作用分别是________________________。

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