【题目】以下关于现代生物进化理论的叙述正确的是
A. 自然选择的直接对象是表现型
B. 抗生素可以诱发细菌产生相应的抗性突变
C. 种群基因频率的改变必将导致新物种的形成
D. 某种群中若显隐性个体数量保持不变,则该种群肯定没有发生进化
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【题目】下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表 面。刺激 a 点,以下分析不正确的是( )
A. a 点受刺激时膜外电位由正变负
B. 电表①会发生两次方向不同的偏转
C. 电表②只能发生一次偏转
D. 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的
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【题目】下列有关生命系统的叙述中正确的是
A.甲型H1N1流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.一只变形虫就是一个细胞
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
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【题目】下列关于物质转运的叙述错误的是
A. 胰岛素的分泌需要消耗能量
B. 若线粒体受损伤,会影响人的成熟红细胞吸收K+
C. 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D. 质壁分离过程中,水分子外流导致细胞液浓度升高
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【题目】水华和赤潮分别是淡水和海水长期被污染,使水体富营养化而产生的,给水产养殖业造成极大的损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是( )
A.细菌类
B.苔藓类
C.草履虫
D.蓝藻类
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【题目】糖尿病的形成有多种原因,图中所示①、②、③是免疫失调引起的糖尿病的不同机理,其中甲、乙表示不同的细胞。请据图回答下列问题:
(1)图中甲细胞是_____细胞,这类细胞可以产生不同抗体的根本原因是_____。
(2)图中乙是_____细胞,其产生的激素作用于靶细胞,促进该细胞_________,从而使血糖浓度降低。
(3)图中①抗体Y1与该细胞相应受体结合,使该细胞对葡萄糖的敏感度降低,________的分泌减少,导致血糖浓度过高。
(4)图中②所示的患病机理是_____,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。
(5)图中③所示为抗体Y3与_____结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(6)图中所示糖尿病属于哪一类免疫失调症?_____。可以通过注射激素进行治疗的是_____(填数字)。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现患者血液中乙分泌的激 素含量正常,该病的病因最可能类似于图示中的_____(填数字)。
(7)在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度 又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为_____.
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【题目】从基因型为 Aa 的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是 ( )
A. 若将 X 细胞离体培养成完整植株,此过程需要纤维素酶和果胶酶
B. 若将 Y 细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异
C. X 与 Y 两个细胞进行杂交,发育成基因型为 AAaa 的植株是不可育的
D. 如果 X 与 Y 细胞所含蛋白质种类有明显差异,其原因是基因选择性表达
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【题目】根据图回答问题
(1)图甲所示为__________过程,该过程进行的场所为_____________ 。 图乙为_________的结构示意图,RNA还有两种分别是 ________、_______ 。
(2)如果图乙中的反密码子为ACG则对应的密码子是___________,转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是______________。
(3)细胞中能特异性识别信使RNA上密码子的乙共有_______种
(4)遗传密码是 ____________ 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,在翻译过程中直到读取到____________ 时,蛋白质的合成才中止。
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