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5.下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是(  )
A.染色体也是成对存在的,体细胞中基因成对存在
B.基因在染色体上呈线性排列
C.染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性
D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此

分析 基因和染色体存在着明显的平行关系:
1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性.染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构.
2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有以个,同样,也只有成对的染色体中的一条.
3、基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方.
4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同.

解答 解:A、体细胞中染色体和基因都是成对存在的,这属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述,A正确;
B、基因在染色体上呈线性排列,但这不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述,B错误;
C、染色体和基因在杂交过程中均保持完整性和独立性,这属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述,C正确;
D、体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此,这属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述,D正确.
故选:B.

点评 本题考查基因与染色体的关系,只要考生识记萨顿关于基因与染色体关系的描述即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度条件下,甲、乙两种植物的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系.下列说法正确的是(  )
A.CO2浓度为a时,甲植物的光合速率为零
B.CO2浓度为b时,甲植物与乙植物的总光合速率一定相等
C.甲、乙两植物的光合速率均随CO2浓度的增大而不断增大
D.若将甲、乙两植物置于密闭玻璃钟罩内,一段时间后甲植物先死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于性染色体的叙述错误的是(  )
A.性染色体上的基因,遗传时与性别有关
B.XY型生物的所有细胞内含成对的性染色体
C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体
D.XY型的生物体细胞内如果含有两条同型性染色体,可表示为XX

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关各种细胞器的叙述,不正确的是(  )
A.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”
B.液泡是一种单层膜结构的细胞器,其内含叶绿素、花青素等色素
C.高尔基体由扁平囊和小泡构成,主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”
D.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图象,对图象的描述正确的是(  )
A.该生物可能是低等植物
B.三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1:2:2
C.三细胞中均含2个染色体组
D.秋水仙素作用于甲图可以诱导多倍体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关基因和染色体的叙述错误的是(  )
①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上
③同源染色体的相同位置上一定是等位基因
④一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”
A.①②③⑤B.②③④C.③④D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在减数分裂的第一次细胞分裂过程中,染色体的变化顺序是(  )
①染色体复制
②同源染色体分离
③着丝点分裂
④同源染色体交叉互换
⑤形成四分体
⑥同源染色体联会.
A.①④⑥⑤②B.①⑥⑤④②C.①⑥⑤②④D.①②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是某一物质通过细胞膜的图解,回答下列问题:

(2)①图中所示物质通过细胞膜的方式是主动运输;理由是需要载体,需要能量(ATP),逆浓度梯度运输(答两点即可),此物质运输方式可以体现出细胞膜在功能上具有选择透过性的特点.
②下列符合图示运输方式的物质是B.A.甘油          B.K+C.N2       D.维生素D
(2)C物质是ATP,它在细胞内转化快,从而保证了生命活动的正常进行,因此在细胞内的含量少(选填“少”或“多”).
(3)D物质是载体,它在细胞膜上位置的变动说明了细胞膜具有一定的流动性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于染色体、DNA和基因三者关系的叙述中,错误的是(  )
A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因在染色体上呈线性排列
C.每个DNA分子上有多个基因D.一个染色体上有多个DNA分子

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