【题目】生长素是最早发现的植物激素,回答下列有关生长素的问题:
(1)生长素的化学本质是____________,生产上常用人工合成的生长素类似物,例如___________________。(写出一种)
(2)适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无子番茄,这种果实的细胞中染色体数目为__________。
A.与卵细胞染色体数目一样 B.与体细胞中染色体数目一样
C.比受精卵染色体数目多一倍 D.比受精卵多一个染色体组
(3)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:
①由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是____________、_____________。
②由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,应设计_________种培养基。
③已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有__________作用。
X浓度和Y浓度之间大小的关系是__________________。
Y浓度和Z浓度之间大小的关系是___________________。
【答案】 吲哚乙酸 IBA B 促进 抑制 不能 4 抑制 X>Y 不能确定Y浓度,Z浓度大小关系
【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:图1中,随着激素乙浓度的升高,月季插条生根数量逐渐减少,而在一定范围内,随激素甲浓度升高,月季插条生根数量增加,因此激素甲作用效果为促进,乙作用效果为抑制。图2中,在三种浓度的生长素类似物甲中,X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量,Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量,且Z浓度下侧芽生长效果最佳,Y浓度下侧芽生长效果次之,说明X浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有抑制作用。
(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸,生产上常用的人工合成的生长素类似物有2,4-D、IBA、α萘乙酸、NAA等。
(2)适宜浓度的生长素能促进果实发育,但不能改变生物的遗传物质,所以无子番茄果实的细胞中染色体数目与体细胞中染色体数目一样,故选B。
(3)①根据以上分析已知,图1中激素类似物甲具有促进微型月季插条生根的作用,激素类似物乙具有抑制微型月季插条生根的作用。
②图1中,激素类似物乙的浓度由0至1μmol/L,月季枝条生根条数略有减少,且从图示可以看出该实验设置的实际浓度梯度较大,因此不能确定0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响。若要探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响,根据实验设计的对照原则应设置分别含有3μmol/L的激素类似物甲和含有0.5mol/L的激素类似物乙,同时含有3μmol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙以及无3μmol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙的4种培养基来进行培养研究。
③根据图2可知,在三种浓度的生长素类似物甲中,X浓度下的侧芽生长量小于空白对照时的生长量,Y和Z浓度下的侧芽生长量大于空白对照时的生长量,且Z浓度下侧芽生长效果最佳,Y浓度下侧芽生长效果次之,说明X浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有抑制作用;Y和Z浓度的激素类似物甲对侧芽生长具有促进作用,再结合图1可知,激素类似物甲的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,而在促进生长浓度中有促进生长的最适浓度,高于或低于最适生长浓度存在两个浓度(一大一小)对生长效应相同。由此可以得出起抑制作用的X浓度应该大于起促进作用的Y和Z浓度,但Y和Z浓度大小不能确定。
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【题目】酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想材料。某兴趣小组围绕酵母菌进行系列探究实验,请冋答下列问题:
(1)酵母菌是异养型生物,在进行相关实验时,都需配制酵母菌培养液。具体操作是将葡萄糖溶液煮沸后冷却,再加入新鲜酵母。其中煮沸的目的是___________________________。
(2)在“探究酵母菌的呼吸方式”时,检验细胞呼吸产物,常用一些特殊化学试剂的颜色反应。如C02与溴麝香草酚蓝水溶液(BTB溶液)反应,发生的颜色变化情况为__________________。
(3)在“探究酵母菌种群数量变化”时,常利用血细胞计数板进行显微计数。
①制片时,进行了如下图所示的操作,统计出来的酵母菌数值比实际值______________(选填“偏大”、“偏小”、“基本不变”)。
②显微观察时,在调焦清楚后,若发现只看到血球计数板的横线而看不到竖线,此时应该___________。
③计数时,观察到计数室一个小方格中酵母菌分布如图所示。则该小格内酵母菌计数为_________个。
④研究中发现,酵母菌种群数量变化在一段时间内呈“S”型曲线增长。若继续培养,发现酵母菌数量会逐渐减少,酵母菌数量减少的原因有______________________。
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【题目】关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,下列说法正确的是
A.先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上
B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样
C.为方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释再计数
D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌
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【题目】下图为特异性免疫的过程,据图回答问题:
(1)图中的甲细胞是由___________分化而来的,甲细胞能够分泌一类免疫活性物质称为________。
(2)记忆B细胞接受抗原刺激后,将迅速____________,产生大量的乙细胞。乙细胞分泌的物质戊是__________。
(3)虚线部分表示的免疫过程属于_________免疫。
(4)当人感染了酿脓链球菌,常常会引起免疫系统将自身的心肌细胞当作外来异物进行攻击,从而使人患风湿性心脏病,这种病属于_____________病。
(5)图中能特异性识别抗原的细胞有________、_________、________、__________。(填写细胞名称)
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【题目】下图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图像,其中A、B、C是不同时期的细胞。下列说法正确的是
A. A、B、C细胞中的染色体数目相等
B. 在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程
C. 若要将C细胞移至视野中央,则需将装片向上移动
D. 视野中处于分裂期的细胞数目较少是因为细胞周期中分裂期时间短
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【题目】下图1是某高等植物光合作用过程的部分图解,其中A、B表示结构,甲、乙表示物质;图2表示该植物CO2吸收量随光强度变化的曲线。请据图回答问题:
(1)图1中物质甲表示_____。若降低CO2浓度,短时间内乙物质的变化是_____。(填“增加”、“不变”或“减少”)
(2)图1A结构中发生的反应称为_____阶段,在A结构中生成并进入B内参加反应的物质有_____。
(3)图2中N点时CO2吸收量为0,原因是_____。环境因素中_____会影响D点左移或右移。
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【题目】为了探究温度对黑藻光合速率的影响,某小组将黑藻置于密闭容器内,根据毛细管中红色液滴的移动距离,可以读出容器内氧气体积的改变量。将不同温度下测得的相关数据记录在表格中。(说明:培养液中加有缓冲物质,不考虑pH的变化)回答下列问题:
(1)适宜光照下,与25℃相比,30℃条件下液滴的移动速度__________ (填“快”或“慢”或“相同”),黑藻细胞固定CO2的速率___________ (填“增大”或“减小”或“相同”)。
(2)该实验设计不够严谨,主要原因是缺少_________组,应如何设计?__________________。
(3)在温度为10℃时,植物光合作用制造氧气量为_______mL/h,此时叶肉细胞中产生NADPH的部位是_____________。在温度为5℃时,叶肉细胞中产生ATP的场所有_________________。
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