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下图为神经-肌肉连接示意图。黑点(●)表示神经元胞体,①~⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩,大脑也能产生感觉。下列说法错误的是

A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④
B.肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③
C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦
D.肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥

A

解析试题分析:兴奋在突触处只能由突触前膜传递到突触后膜,不能逆转,而⑥⑤④是逆向的,故A错误。肌肉受刺激不由自主收缩不需要大脑皮层故应是①②③,故B正确。因为突触的存在,兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦,故C正确。肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥,故D正确。
考点:本题考查兴奋传递相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是

A.人体的细胞外液即内环境
B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质
C.细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆组织液→淋巴→血浆
D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定,与其自身基因型无关。对以下杂交结果的推测(设杂交后全部分开饲养)错误的是(  )。
A.♀DD×♂dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋/左旋=3/1
B.♀dd×♂DD,F1全是左旋,F2也全是左旋,F3中右旋/左旋=3/1
C.♀dd×♂Dd,F1全是左旋,F2中右旋/左旋=1/1
D.♀DD×♂Dd,F1全是右旋,F2也全是右旋

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是

A.近根端与近苗端基因的表达情况不同
B.根的向地生长与茎的背地生长都体现了生长素促进植物生长的两重性
C.极化再生过程中,发生了细胞分裂与细胞分化
D.近根端属于形态学的下端,近苗端属于形态学的上端

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关DNA分子结构的叙述,不正确的是(  )

A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成
B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C.双链DNA有两个游离的磷酸基团
D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关信息传递过程中,错误的是

A.传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体
B.胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部
C.雌蛾性外激素同种雄蛾
D.小肠黏膜促胰液素胰岛

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体内激素调节叙述正确的是

A.激素是信息分子,可与靶细胞细胞膜上的受体特异性结合,并引起一系列的生理变化
B.内分泌腺有下丘脑、垂体、胸腺、胰岛、肾上腺等
C.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可直接作用于垂体或甲状腺
D.与激素调节相比,神经调节作用范围更大,时间更短

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是(    )

A.经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭
B.HIV侵入人体对⑤⑥,尤其对⑤有破坏作用
C.能特异性识别抗原的细胞有a、d、f
D.所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于人体内环境的组成成分是
①血浆、组织液和淋巴  ②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素   ④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

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