遗传相似性 | ||||||
Pop1 | Pop2 | Pop3 | Pop4 | Pop5 | ||
遗 传 距 离 | Pop1 | 0.78 | 0.78 | 0.63 | 0.52 | |
Pop2 | 0.25 | 0.82 | 0.77 | 0.64 | ||
Pop3 | 0.25 | 0.20 | 0.66 | 0.63 | ||
Pop4 | 0.46 | 0.26 | 0.41 | 0.81 | ||
Pop5 | 0.66 | 0.45 | 0.46 | 0.21 |
分析 1、若要调查某植物种群的个体数量、种群密度,通常采用样方法;若要调查某动物种群的个体数量、种群密度,通常采用标志重捕法.
2、由表中数据可以得出,遗传相似性越高,遗传距离则越近.
解答 解:(1)若要调查某植物种群的个体数量,通常采用样方法.
(2)根据现代生物进化理论,各个种群能够在不同海拔环境下生存是自然选择的结果.
(3)测定天目山檫木种群间的遗传多样性,即基因多样性,最简便的方法是通过PCR(或聚合酶链式反应) 扩增相关DNA的数量后来测定5个种群DNA片段的相似性.由表中数据可以得出,遗传相似性越高,遗传距离则越近.
(4)保护生物多样性,最有效的措施是就地保护.
故答案为:
(1)样方法
(2)自然选择
(3)PCR(或聚合酶链式反应) 近
(4)A
点评 本题考查生物进化与生物多样性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水是生物体内物质运输的唯一介质 | |
B. | 哺乳动物血液中Ca2+的含量过高,会发生抽搐 | |
C. | Fe3+是血红蛋白的成分之一 | |
D. | 由氨基酸形成多肽链时,生成物H20中的氢来自羧基和氨基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2,4-D | B. | 赤霉素 | C. | 脱落酸 | D. | 细胞分裂素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因复制时配对错误 | B. | 转录过程受阻 | ||
C. | 翻译过程受阻 | D. | DNA结构局部解旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ | B. | Ⅱ-1 | C. | Ⅱ-2 | D. | Ⅱ-1和Ⅱ-2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞,抑制胰岛素分泌 | B. | 肌肉细胞,抑制肌糖原合成 | ||
C. | 肝细胞,促进肝糖原分解 | D. | 肾上腺,促进肾上腺素分泌 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是( )
A.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精
B.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸
C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵
D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶
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