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有一对夫妇,女为色盲患者,男正常,则这对夫妇生出患病男性的概率是
 
.如果他们进行了产前诊断,则医生建议他们生
 
考点:伴性遗传
专题:
分析:色盲是X染色体上的隐性遗传病,男性的色盲基因来自母亲,并传递给女儿;女患者的父亲和儿子都是患者;男性正常,其母亲和女儿都正常.
解答: 解:由题意知,女为色盲患者,其基因型为XbXb;男性正常,其基因型为XBY,所以这对夫妇后代的基因型为XBXb和XbY.因此,生出患病男性的概率是
1
2
.由于所生女孩都正常,所生男孩都患病,所以医生建议他们生女孩.
故答案为:
1
2
   女孩
点评:对于XY性别决定和伴X隐性遗传病的特点的理解,并应用相关知识对某些遗传问题进行解释、推理的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态.请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜.

增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等.
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入等量
 
,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察
 

②吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加
 
(60~65℃)水浴加热,观察
 

(2)预测实验现象并作出结论
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

具凯氏带的内皮层细胞不呈带状增厚的部分是(  )
A、左、右径向壁B、上横壁
C、内、外 切向壁D、下横壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示植物细胞亚显微结构,图2表示动物细胞某种活动情况.据图作答.
(1)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现原生质层与[7]
 
分离的现象.([]写符号,横线写出对应的结构名称,以下相同)
(2)若该细胞是植物根部成熟区细胞,则该细胞没有的结构是[
 
]
 
.若该细胞是西瓜果肉细胞,西瓜汁中的色素存在于[
 
]
(3)成熟的植物细胞通过作用吸收或失去水分,其必须具备两个条件:①具有半透膜即原生质层;②
 
和外界土壤溶液之间具有浓度差.
(4)细胞进行生命活动所需要的能量主要由[
 
]
 
供给.
(5)图中具有双层膜的结构是
 
(写出符号即可).
(6)研究图2细胞生命活动过程,一般采用的研究方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答下列问题.

(1)图A属于
 
(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是
 

(2)图A中③的功能是对来自[
 
]
 
的蛋白质进行分类加工和包装.
(3)图A中②是
 
,它是细胞进行
 
的主要场所.
(4)若用丙酮从细胞中提取脂质,在空气--水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍?
 
,理由是
 

(5)图B中能储存遗传信息的细胞器是
 

(6)图B可能是下列哪种细胞
 

A.黑藻的叶肉   B.硝化细菌  C.酵母菌  D.蓝藻.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼(B)和白眼(b)基因只位于X染色体上,另一对基因A、a位于常染色体上.a基因纯合会导致雌果蝇发生性反转而变成不育的雄性,但不影响其他性状.现有一对红眼果蝇杂交,F1雌雄比例为1:3,其中白眼果蝇均为雄性.相关叙述错误的是(  )
A、亲本的基因型为AaXBXb×aaXBY
B、F1中红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=1:2:1
C、F1中红眼雄蝇的基因型有3种
D、F1中部分雄蝇的性染色体组成为XX

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下面生态系统概念图,回答下列问题:

(1)图中①②③分别为
 
 
 

(2)碳从无机环境进入生物群落的途径主要通过
 
(填写图中编号)的
 
作用完成的.
(3)碳在生态系统④⑤⑥之间主要是以
 
的形式进行传递的.能量在生态系统中流动的特点是
 

(4)维持生态系统相对稳定的调节机制是
 

(5)生物④的同化作用类型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甘蔗含糖量高,是生产燃料酒精的优质材料.为了提高酒精产量,需要优质甘蔗品种和具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌作为理想的酒精发酵菌种.根据所学知识回答下面的问题.
(1)如果要用甘蔗的外植体作为材料对甘蔗进行大规模种植,在对甘蔗外植体细胞进行接种前,需要进行
 
 
,两项工作.
(2)在外植体培养获得幼苗的过程中,需要与
 
等激素的作用.
(3)为了获得理想的酵母菌菌种,可以对野生菌种进行
 
.然后在
 
(A.固体  B.液体  C.选择  D.鉴别)培养基上进行培养,该培养基要比基本培养基额外添加
 
,在该培养基中挑选
 
菌落,即为耐高糖、耐酸特性的突变酵母菌.
(4)植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所配制的培养基的主要区别是
 
.某同学在进行组织培养过程中,发现只分裂而不分化出芽和根,可能原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某雄性动物细胞分裂时期的示意图(假设该生物的体细胞内有4条染色体),请根据图分析回答:

(1)依据图中所显示的细胞分裂特征,判断A、B、C、D、E这五幅图中,属于减数分裂是
 

(2)A细胞有8条染色体,有8个DNA分子,A细胞正处于
 
期.
(3)图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中,具有同源染色体的有
 

(4)图A、B、C、D、E所表示的五个细胞中,处于四分体时期的细胞是
 

(5)A细胞经过分裂形成的子细胞是
 
;B细胞经过分裂形成的子细胞是
 

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