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    在人体内环境中可以发生的生理过程是（　　）
    A、抗体与相应的抗原发生特异性的结合
    B、葡萄糖分解为乳酸
    C、食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
    D、血浆蛋白和血红蛋白的合成
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，消化道内的消化液不属于体液，不是内环境．
    解答： 解：A、抗体与相应的抗原发生特异性的结合发生在血浆，属于内环境，A正确；
    B、葡萄糖分解为乳酸发生在细胞内，不属于内环境，B错误；
    C、食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖发生在消化道，不属于内环境，C错误；
    D、血浆蛋白和血红蛋白的合成位于细胞内的核糖体上，不属于内环境，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是内环境的组成，对于内环境组成的理解和对于不同生理过程发生的场所的分析是解题的关键．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    随纬度的增加（从南到北）和海拔高度的增加（从平原到高山）植物类群发生明显的变化，导致这种变化的生态因素主要是（　　）
    A、阳光B、温度
    C、纬度D、海拔高度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2006年我国培养出首例含绿色荧光蛋白基因（GFP）的克隆猪，它标志着我国在转基因克隆猪领域已达到世界领先水平．如图为该绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图回答：

    （1）过程①将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也是最有效的方法是
     
    ．然后，通过
     
    技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上．
    （2）猪胎儿成纤维细胞培养过程中，细胞贴壁生长，数量不断增多，往往会发生
     
    现象，此时需要用
     
    等处理分散成细胞悬液．为了防止培养过程中的污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的
     
    ．
    （3）过程②获取猪卵母细胞的方法的关键是对母猪进行
     
    处理．除此方法之外，还可以从屠宰场的雌猪
     
    中获取卵母细胞，采集到的卵母细胞需培养到
     
    期才可以进行过程⑥．
    （4）过程⑥表示
     
    ，过程⑧表示
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    ①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等；
    ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加；
    ③入在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加；
    ④ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中；
    ⑤ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的断裂；
    ⑥叶绿体和线粒体中均可以产生ATP，并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活动．
    A、①②③B、②③⑤
    C、③④⑤D、①④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    亳州盛产芍花．如图是在夏季晴朗的白天，芍花光合作用强度的曲线图．根据所具备的知识，分析曲线并回答下列问题：

    （1）甲图中7～10时光合作用强度不断增强的原因是
     
    ．
    （2）甲图中12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是
     
    ．
    （3）甲图中14～17时的光合作用强度不断下降的原因是
     
    ．
    （4）甲图中B点与E点相比，（假如B点与E点温度相同）芍花叶肉细胞里明显增多的物质是
     
    （填C3、C5）．
    （5）假如某株芍花在E点所对应的光照强度下（为乙图中的C点所对应的光照强度20Klx）光照6小时，其余时间黑暗处理一昼夜（期间温度不变且适宜），则该株芍花能否正常生长？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关生物实验的叙述中错误的一组是（　　）
    ①观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸有利于DNA和染色体的分离；
    ②蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显；
    ③在叶绿体色素提取和分离实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等，不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离；
    ④利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态；
    ⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现蓝绿色；
    ⑥探究酵母菌的呼吸方式可以用溴麝香草酚蓝水溶液来确定它的呼吸方式．
    A、①②④⑥B、①②③④⑥
    C、②③④⑤D、②④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是Fe3+影响蛋白质表达示意图，当铁调节蛋白与Fe3+结合而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体才能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码子后开始编译，下列说法正确的是（　　）
    A、铁应答元件就是启动子
    B、Fe3+可与铁应答元件结合
    C、Fe3+浓度降低时，铁蛋白的表达减弱
    D、铁调节蛋白可与铁蛋白基因结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同一个体内的各类活细胞所含酶的种类和数量的叙述，正确的是（　　）
    A、种类有差异，数量相同
    B、种类无差异，数量不同
    C、种类无差异，数量相同
    D、种类有差异，数量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家认为病毒是生物的主要理由是（　　）
    A、由蛋白质和核酸组成
    B、能够侵染其它生物
    C、能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制
    D、能够控制蛋白质的合成

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