用15N标记细菌的DNA,然后将这种细菌放到含14N的培养基中培养,假定细菌在含14N的培养基中连续分裂产生4个新个体,它们的DNA中含14N链与15N链的比例是
A.3:1 | B.2:1 | C.1:1 | D.7:1 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验,得到了如下表所示的结果,由此推断不正确的是( )
杂交 | 亲本 | 后代 |
杂交A | 灰色×灰色 | 灰色 |
杂交B | 黄色×黄色 | 2/3黄色、1/3灰色 |
杂交C | 灰色×黄色 | 1/2黄色、1/2灰色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ)。有关说法正确的是
A.甲所固定的能量等于乙、丙的能量之和 |
B.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少 |
C.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为16% |
D.甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是
A.自然选择可以定向改变种群的基因频率 |
B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异 |
C.新物种的形成使得自然界中生物类型有所增加 |
D.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物大分子的叙述,不正确的是
A.生物大分子的主要功能是为细胞提供能量 |
B.淀粉、糖原、纤维素都属于生物大分子 |
C.核酸能携带遗传信息、控制蛋白质的合成 |
D.核糖核酸是具有生物活性的生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是
A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 |
B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 |
C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的 |
D.上述突变基因一定会通过减数分裂传递给子代个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列活动中所得到数值与实际数值相比,可能偏小的是
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯 |
C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内 |
D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于
A.提高器官移植的成活率 |
B.清除宿主细胞内的结核杆菌 |
C.降低恶性肿瘤的发病率 |
D.治疗艾滋病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是
A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 |
B.种群增长率在各阶段是不相同的 |
C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关 |
D.种群增长不受种群密度制约 |
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