精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶相同点的叙述,正确的是(  )
A、均能催化形成磷酸二酯键
B、作用对象均为脱氧核苷酸
C、均需要模板DNA
D、均用于PCR
考点:基因工程的原理及技术,DNA分子的复制
专题:
分析:DNA连接酶是连接两段脱氧核苷酸片段,形成磷酸二酯键.主要用于基因工程,将由限制性核酸内切酶“剪”出的粘性末端重新组合.
DNA聚合酶是将单个脱氧核苷酸加到已有的脱氧核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键.主要用于DNA复制.
解答: 解:A、DNA连接酶和DNA聚合酶均能催化磷酸二酯键,A正确;
B、DNA连接酶作用对象是两个DNA片段,DNA聚合酶作用对象是脱氧核苷酸,B错误;
C、DNA连接酶不需要模板DNA,DNA聚合酶需要模板DNA,C错误;
D、DNA连接酶不用于PCR技术,DNA聚合酶可用于PCR技术,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查了学生的记忆和理解能力.限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开.DNA连接酶作用的位点是磷酸二酯键,与限制酶的作用相反.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内,让其在宿主细胞中表达抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答.某科研所计划培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛.请回答下列问题:
(1)培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛应用的工程技术有
 
.(写出2种)
(2)基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、
 
 
、终止子等部分.
(3)检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白,分子水平上的检测方法是从转基因牛中提取蛋白质,用相应的抗体进行
 
,如果出现杂交带,表明奶牛中出现了抗原蛋白.
(4)为提高胚胎的利用率,可采用
 
技术.由此可获得
 
相同的多个胚胎,应该选用发育良好、形态正常的
 
胚进行分割.
(5)胚胎工程的最后一道工序是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程中的“分子缝合针”是(  )
A、DNA聚合酶
B、限制性内切酶
C、质粒等运载体
D、DNA连接酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图F、G为2个用半透明制成的小袋,内盛有溶液乙,上端分别接上口径相同的细玻璃管.F体积小于G,置于盛有液体甲(浓度大于乙)的大容器内,最初两个小玻璃管内的液面高度相同.下列曲线中能显示管f(实线)和管g(虚线)内液面可能变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

2011年8月,吉林大学农学部奶牛繁育基地成功培育出一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛犊“织女”,从其乳汁中获得大量的赖氨酸.它的诞生标志着国际克隆技术又取得了一次重大突破.以下与此有关的叙述中,正确的是(  )
A、该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体可以是XX也可以是XY
B、将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养也能形成转基因牛
C、人们只在“织女”的乳汁中才能获取赖氨酸,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因
D、运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸,该技术将导致定向变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

美籍华人钱永健、美国的沙尔菲和日本的下村修因在研究绿色荧光蛋白(GFP)等方面的突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖.GFP会发出绿色荧光,该蛋白质在生物工程中有着广阔的应用前景.请据图回答相关问题:

(1)图中重组质粒的形成,需要用限制酶对目的基因和质粒进行剪切.如果限制酶Ⅰ的识别序列和切点(用“↓”表示)是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-;在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有一个酶Ⅱ的切点.质粒和目的基因经过上述两种不同的限制酶处理后,在DNA连接酶的作用下
 
(填“能”或“不能”)连接成重组质粒,理由是
 

(2)在②过程中对转基因体细胞进行筛选,比较简易的方法是通过设备检测被培养的细胞
 
;绿色荧光蛋白在转基因体细胞的
 
中合成,写出这一过程中的遗传信息传递图解:
 

(3)在③过程中培养重组细胞时,培养液中通常含有
 
、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等.
(4)在核移植过程中,供体细胞一般要选用传代到
 
代以内的转基因体细胞,原因是
 
;乙兔提供的细胞应是
 

(5)钱永健通过
 
工程技术,改变氨基酸排序,造出能吸收并发出不同颜色光的荧光蛋白,并能让它们发光更久、更强烈.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图一为科学家提供的大气中每月平均二氧化碳浓度图,图乙为碳元素在生态系统中循环的模式图,“甲、乙、丙”表示生态系统的生物成分,“a-g”表示生理过程.根据下列相关叙述回答问题:

(1)图一所示大气中CO2浓度逐渐升高,主要途径是
 

(2)如图二所示甲在生态系统的成分为
 
,在生物群落内部碳主要以
 
形式进行传递.
(3)若图中乙物种为食草动物,当看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的
 
功能.
(4)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回.一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记.在该生态系统中,乙的种群数量大约为
 
只.
(5)若某种群乙年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为
 
,种群的增长率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为碳循环示意图,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为生态系统中的生物成分.下列叙述不正确的是(  )
A、图中①表示光合作用,④⑤⑥表示细胞呼吸作用
B、①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③过程以有机物的形式进行
C、图中Ⅳ表示分解者,不能为生产者提供能量
D、图中还应存Ⅱ→Ⅰ和Ⅲ→Ⅰ的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

基因分离定律体现于下列哪一细胞分裂时期(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案