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    下列不属于植物激素的是（　　）
    A、吲哚乙酸B、吲哚丁酸
    C、2，4-DD、苯乙酸
    考点：植物激素的概念
    专题：
    分析：植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物；植物生长调节剂是人工合成的对植物的设置发育有调节作用的化学物质．
    解答： 解：A、吲哚乙酸是生长素，属于植物激素，A错误；
    B、吲哚丁酸是生长素的一种，属于植物激素，B错误；
    C、2，4-D是植物生长调节剂，不是植物激素，C正确；
    D、苯乙酸属于生长素，属于植物激素，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了植物激素的种类，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题．考生要能够区分植物激素和植物生长调节剂，并能识记常见的生长素类似物：2，4-D、萘乙酸等．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病病情判断的主要依据之一是尿液中葡萄糖与含氮量的比值．该比值越高，病情越严重，此时（　　）
    A、尿液中几乎没有尿素
    B、尿糖很高，蛋白质分解很少
    C、几乎不能利用糖，蛋白质分解加强
    D、细胞利用的糖很多，而合成的蛋白质很少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于光学显微镜使用的描述中，错误的是（　　）
    A、换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央
    B、若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头
    C、将位于视野左下方的物像移向中央，应向左下方移动装片
    D、标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关不同育种方法优缺点的说法中，不正确的是（　　）
    A、基因工程育种的最大优点是定向改造生物
    B、多倍体育中的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子
    C、人工诱变育种的优点是能够大幅度改良生物的性状
    D、杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是（　　）
    A、用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
    B、培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
    C、为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数
    D、从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻震荡几次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某一经
     
    3
     
    H充分标记DNA得动物细胞（含两对同源染色体）置于不含
     
    3
     
    H都要培养基中培养，经两次有丝分裂形成的四个细胞中，还有放射性标记的细胞数量，不可能是下列哪一种情况？（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基础检测．
    （1）基因的自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，
     
    自由组合．
    （2）细胞的全能性是指已经
     
    的细胞，仍然具有
     
    的潜能．
    （3）现代生物进化理论的主要内容是：
     
    提供进化的原材料，自然选择导致种群
     
    的定向改变，进化导致
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述中正确的是（　　）
    A、分化并不一定发生在生物体的整个生命进程中
    B、分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
    C、离体的高度分化的体细胞一般都能表现出全能性
    D、分化过程中遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜上的（　　）的种类和数量越多，细胞膜的功能越复杂．
    A、蛋白质B、糖类C、脂质D、水

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