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11.周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病,表现型正常的双亲生了一个患病的女儿.若这夫妇再生一个孩子,表现型正常的几率就是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.100%

分析 表现型正常的双亲生了一个患病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,因此周期性偏头痛属于常染色体隐性遗传病(用A、a表示),则双亲的基因型为Aa,患病女儿的基因型为aa.

解答 解:由以上分析可知,周期性偏头痛属于常染色体隐性遗传病,且双亲的基因型均为Aa,他们所生后代的情况为AA:Aa:aa=1:2:1,所以这对夫妇再生一个孩子,表现型正常(A_)的几率就是$\frac{3}{4}$.
故选:B.

点评 本题考查基因分离规律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干信息“表现型正常的双亲生了一个患病的女儿”判断该遗传病的遗传方式及双亲的基因型,再根据题干要求选出正确的答案即可.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于染色体变异的叙述,正确的是

A.染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

B.染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力

C.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响

D.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.基因型为AaBbCc的玉米,用其花药进行离体培养,获得单倍体玉米的基因型种类有(  )
A.1种B.2种C.4种D.8种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.狂犬病是由狂犬病毒(遗传物质为RNA)引起的,人类也会因猎犬咬伤而感染,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播.就目前而言,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径.要研制狂犬疫苗,必须知道狂犬病毒的大分子组成,设计实验探究其物质组成.
(1)实验原理:RNA溶液遇吡罗红染液显红色.
还需要补充的两个实验原理是:
①蛋白质溶液与双缩脲试剂反应显紫色 ②(2)④(3);
②DNA溶液遇甲基绿染液呈绿色.
(2)实验步骤:
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液,编号为A、B、C;
②向A试管中滴加适量的甲基绿染液;
③向B试管中滴加适量吡罗红染液;
④向C试管中滴加1mL0.1g•mL-1的NaOH溶液,摇匀,再滴入4滴0.01g•mL-1的CuS04溶液,摇匀..
(3)设计一个表格并记录实验结果.
试管ABC
试剂甲基绿染液吡罗红染液双缩脲试剂
现象不变色红色紫色
结果不存在DNA存在RNA存在蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后,不同班级的同学在一起进行交流,某同学发现,上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞,而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞,他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃,并就此展开下面的探究活动.
(1)准备.资料检索表明:25℃时洋葱根尖分生组织细胞的细胞周期为18小时,其中分裂期为1.5小时.所以,要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况,每次取样的时间间隔不应超过1.5小时.
(2)培养洋葱幼根,装片制作.装片制作的正确步骤是:解离、漂洗、染色、制片.
(3)观察装片.
(4)记录观察结果.请将下列记录表中①~⑤的内容补充完整.
①标题:洋葱根尖分生区细胞不同时期细胞数量记录表
                    样本

细胞周期
取样时间:室温:记录人:记录时间:
(5)结果统计与分析.数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期,出现这种现象的原因是在细胞周期中,分裂间期所占的比例远大于分裂期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.生长在沙漠中的仙人掌,在其肉质茎的细胞中,含量最多的化合物是(  )
A.蛋白质B.脂质C.糖类D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关无丝分裂的叙述,不正确的是(  )
A.在动植物体内,在高度分化成熟的组织中,以无丝分裂的方式实现细胞的增殖是普遍存在的
B.在进行无丝分裂之前,遗传物质也要进行复制,但不能很好地实现平均分配
C.蛙的红细胞增殖的方式是无丝分裂,人的红细胞增殖的方式也是无丝分裂
D.在大多数被子植物的种子发育过程中,胚乳细胞的增殖是以无丝分裂方式进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线.请据图回答:


(1)细胞图象D→F属于有丝分裂,D→A属于减数分裂,判断的理由是D→F中亲子代细胞染色体数目相同,而D→B中子细胞染色体是亲代细胞的一半.
(2)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型aB、Ab.
(3)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中1、3阶段(用数字表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.学生为了验证唾液的功能,做了如下一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又加入2mL唾液,两试管同时放入37℃的温水中10min后取出,各加入0.5mL碘液,振荡,发现只有乙试管内呈蓝色反应.此学生的实验内容上有一个错误,请你帮他修正不合适的地方(  )
A.乙试管应加等量的HCl溶液
B.乙试管应加胃液
C.乙试管应加与唾液等量的清水
D.应再加一个试管,内加等量的NaOH溶液

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