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    14．下列属于原核生物的是（　　）
    A．草履虫B．细菌C．小麦D．豌豆

    分析 常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
    常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．

    解答 解：A、草履虫是单细胞原生动物，属于真核生物，A错误；
    B、细菌属于原核生物，B正确；
    C、小麦是高等植物，属于真核生物，C错误；
    D、豌豆是高等植物，属于真核生物，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请回答下列有关遗传的问题．
    果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制．这两对基因位于常染色体上且独立遗传．用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：

    （1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb．若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为eeBb．
    （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为$\frac{1}{2}$．
    （3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只．F1中e的基因频率为40%，Ee的基因型频率为48%．亲代群体中灰体果蝇的百分比为60%．
    （4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇．出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因．（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死，各型配子活力相同）实验步骤如下：
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．
    结果预测：I．如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=3：1，则为基因突变；
     II．如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=4：1，则为染色体片段缺失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图所示为人体内某些生命活动的过程，A、B、C、D表示相关液体，请据图回答：
    （1）图中能够代表内环境成分的是BD（用图中字母表示）．
    （2）B与D在成分上的主要区别在于B中含有较多的蛋白质．
    （3）如果①是淀份，则②是葡萄糖；人刚进食后，B中的②升高，此时胰岛分泌的胰岛素增多，促进组织细胞对②的利用，使血糖浓度下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于核糖体的叙述，错误的是（　　）
    A．核糖体的合成与某种RNA有关
    B．分泌蛋白由内质网的核糖体上合成
    C．核糖体是所有生物共有的细胞器
    D．在翻译过程中核糖体可以沿mRNA移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．完成关于基因的部分探索历程的填空．
    （1）摩尔根通过实验证明了基因在染色体上．
    （2）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用碱基对排列顺序的多样性来解释DNA分子的多样性．进而科学家们发现基因是DNA上有遗传效应的片段．
    （3）地球上几乎所有生物共用一套遗传密码．在科学家破译的密码子表中可以看出，一种氨基酸可以由几种密码子来编码，这种现象说明了密码子具有简并性的特点．
    （4）以下是基因控制生物体性状的实例．乙醇进入人体后的代谢途径如图．以上实例体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关实验操作的描述正确的是（　　）
    A．鉴定待测样液中的还原糖时，斐林试剂要现配现用
    B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
    C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
    D．探究温度对酶活性的影响时，底物与酶先混合后再放入相应的温度中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．花药培养技术与植物组织培养技术的不同之处在于（　　）
    A．培养基配制方法B．选材C．接种操作D．无菌技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（　　）
    A．叶肉细胞脱分化后可形成具有分生能力的薄壁细胞
    B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
    C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
    D．叶肉细胞在叶片生长发育时，可以表现出全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示淀粉的组成方式，“Ο”表示组成淀粉的结构单元．则“Ο”表示的物质是（　　）
    A．葡萄糖B．甘油C．果糖D．氨基酸

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