A. | 突触前神经元释放神经递质和核糖体、线粒体有关 | |
B. | 神经冲动在一个神经元中传导的方向是(树突→)细胞体→轴突 | |
C. | 神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转 | |
D. | 兴奋均以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 |
分析 神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.
神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答 解:A、存在于突触小体中的神经递质(如多巴胺),以突触小泡形式被运输到突触前膜,再以胞吐形式运出细胞,在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与,A错误;
B、神经元传导神经冲动是沿一定的方向传导的,每个神经元可能有很多树突,但只有一个轴突,树突将神经元传向细胞体,轴突则将神经冲动从细胞体传出,所以神经冲动的传导方向是:树突→细胞体→轴突,B正确;
C、神经递质作用于突触后膜后,将使突触后神经元发生兴奋或抑制,若发生抑制,则突触后膜不会出现电位逆转,C错误;
D、兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导,在神经元之间以神经递质的形式完成“电信号一化学信号一电信号”的转变,D错误.
故选:B.
点评 本题考查神经冲动产生和传导的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞中有 4 个染色体组 | B. | 丙细胞为初级精母细胞 | ||
C. | 丁细胞中①和②可能均为性染色体 | D. | 戊细胞的染色体数为2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河北定州中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
信号分子是指生物体内的某些化学分子,既非营养物,又非能源物质和结构物质,它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息.下列关于不同信号分子的描述,正确的是
A.生物体内的信号分子都应含碳元素,原因是信号分子都是有机物
B.细胞间进行信息传递的信号分子,对应的受体可能位于细胞膜上
C.同一信号分子最终发挥的作用是相同的,比如甲状腺激素能促进细胞的代谢
D.酶也应属于信号分子,该物质能使细胞内的生化反应常温常压下顺利进行
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科目:高中生物 来源:2016届广东省汕头市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)如图甲是五个细胞(A-E)分裂的示意图,图乙是一个分裂过程中染色体数目的变化曲线,
请分析完成:
(1)若图甲细胞来自同一个体,则该生物的体细胞染色体数最多为____ 条,含同源染色体的
细胞是_________,细胞D产生的子细胞名称是____________。
(2)若该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上,则与图甲中D细胞相对应的基
因组成可能为______________。
(3)图甲中的细胞______对应图乙中c段,基因分离定律发生于_______段。
(4)若图甲为某雌性哺乳动物细胞分裂过程,则一定错误的是细胞_______,若是皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中细胞_________所示的分裂现象。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素酶是一种复合酶,至少包括三种组分 | |
B. | 纤维素酶可把纤维素分解成葡萄糖 | |
C. | 纤维素酶可用于去掉植物的细胞壁 | |
D. | 葡萄糖苷酶可把纤维素分解成葡糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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