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【题目】醉酒驾驶是危害公共安全的行为.饮酒过量的人常常表现为走路不稳,动作失衡,与此相应的结构是(
A.小脑
B.心脏
C.肺
D.肾

【答案】A
【解析】解:小脑可维持身体平衡,故饮酒过量的人常常表现为走路不稳,动作失衡,与此密切相关的结构是小脑.
故选:A.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用脑的高级功能的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握学习和记忆相互联系,不可分割,短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是海马区有关;长期记忆与新突触的建立有关.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是(  )

A. 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP

B. 葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响

C. 钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞,不需要消耗ATP

D. 人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题:

(1)在光合作用过程中,光反应为碳反应提供了__________两种物质。

(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是________;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在_________条件下测量。

(3)由图可知,40℃时,植物体_________(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中__________(填“A、B”或“C”)点表示。

(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为______点对应的光照强度,温度为_______℃最佳。

(5)图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为用O2的吸收量(mol/h)表示,请绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示绿色荧光蛋白转基因克隆猪的具体培育过程。请回答下列问题:

(1)上述过程涉及的现代生物工程技术中属于分子水平的技术是_____________________

(2)图中B过程常用__________________法将绿色荧光蛋白基因导入成纤维细胞中。

(3)C过程要获得单个的成纤维细胞进行培养,需用____________处理猪胚胎的部分组织;E过程中若要获得大量的卵母细胞需用___________处理成年母猪;在进行H过程之前,需要对代孕母猪进行_______处理。

(4)H过程前,若要进行胚胎分割,用分割针或分割刀片将胚胎切开,吸出其中的半个胚胎,注入预先准备好的____________中,或直接将__________移入受体。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A新细胞是由老细胞分裂而来的 B一切生物都是由细胞构成的

C病毒是最基本的生命系统 D每种生物都具有生命系统的全部层次

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【题目】下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:

(1)甲图中f表示的结构是_______,乙图是甲图中____(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的__________

(2)[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ]______。缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是____。兴奋不能由B传到A的原因是__________

(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生______,使突触后膜的膜电位发生变化。

(4)[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜_______(填内或外)为负电位。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中的ab段=bc段;图乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是(  )

A. 刺激b处,a、c处可在同一时刻检测到膜电位变化

B. ③的内容物释放到②中借助了生物膜的流动性

C. 兴奋从d到e发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变

D. 刺激c处,肌肉和e内的线粒体活动均明显增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是治疗性克隆时获取病人胚胎干细胞的过程,请回答下列问题。

(1)图中细胞①是病人的体细胞(如皮肤细胞),细胞②往往是处于_________期的卵母细胞,去除其细胞核时,可用微型吸管把位于__________________之间的第一极体一并吸出。

(2)使用去核的卵母细胞原因是_____________________________________________

(3)胚胎干细胞是由_____________分离出来的一类细胞,功能上具有___________。ES细胞在______________上,或在添加__________的培养液中,能够维持不分化的状态。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是与某高等生物的细胞分裂相关的图形,请据图分析回答下列问题。

(1)图1中C1D1段的形成对应图2中的____段。

(2)在图3~图5中,与图1中D1E1段相对应的细胞是图____

(3)图5细胞中有____对同源染色体。

(4)若该生物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对常染色体上,则图4细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为________

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