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(1)垂体是动物的重要内分泌腺,它由前叶与后叶两部分组成,这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制,科学家用小狗做了以下实验:①将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,小狗的尿量增加。②将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验①相同。③将垂体前叶切除,小狗出现甲状腺激素缺乏的症状。④将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验③相同。

根据上述①~④实验结果可以得出:实验①证明垂体后叶能释放_________________。实验②证明_________________________。实验③证明垂体前叶能分泌____________________,促进甲状腺的功能。实验④证明_________________________________________________。

(2)小白鼠是常用的实验动物,下图示例利用小白鼠生产单克隆抗体的过程。抗原注射入小鼠体内后,B细胞接受有关抗原决定簇信息的主要传递过程________________。小鼠a、b、c、d经免疫的B细胞来源于红骨髓中__________细胞的分裂与分化。“筛选l”是指利用_________________培养基(根据培养基的用途划分),排除___________________细胞,从而筛选出__________细胞。由于一个抗原可含有多个抗原决定簇,接受抗原刺激后,所以要经“筛选2”选出特定细胞克隆化培养。融合细胞C之所以具有无限增殖和产生抗体的能力的原因是_______________。

 

(1)抗利尿激素   垂体后叶释放抗利尿激素受下丘脑神经活动控制    促甲状腺激素    垂体前叶分泌促甲状腺激素受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素控制 

(2)吞噬细胞→T细胞→B细胞   造血干   选择   未融合的细胞和相同细胞的融合   杂交瘤  杂交瘤细胞继承双亲细胞的遗传物质

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

汶川和玉树大地震给我国带来难以估量的损失,但也显示出中国人民的巨大凝聚力。在天气多变、缺水少食的情况下,救援人员和受困人员的坚强意志令人感动。如图所示为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:

   (1)在神经系统中,        是调节人和高等动物生命活动的最高级中枢。

   (2)在受困人员长期没有饮水的情况下,感觉口渴,体内的细胞外液渗透压升高,刺激到     的渗透压感受器,通过传出神经作用于垂体,使其释放                 ,该激素作用的靶器官为肾,通过促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而减少尿量。

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科目:高中生物 来源:2011届甘肃省武威六中高三第二次诊断考试理综生物部分 题型:综合题

汶川和玉树大地震给我国带来难以估量的损失,但也显示出中国人民的巨大凝聚力。在天气多变、缺水少食的情况下,救援人员和受困人员的坚强意志令人感动。如图所示为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:

(1)在神经系统中,       是调节人和高等动物生命活动的最高级中枢。
(2)在受困人员长期没有饮水的情况下,感觉口渴,体内的细胞外液渗透压升高,刺激到    的渗透压感受器,通过传出神经作用于垂体,使其释放                ,该激素作用的靶器官为肾,通过促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而减少尿量。

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科目:高中生物 来源:2010年甘肃省部分普通高中高三第二次联合考试(理综)生物部分 题型:综合题

(10分)汶川和玉树大地震给我国带来难以估量的损失,但也显示出中国人民的巨大凝聚力。在天气多变、缺水少食的情况下,救援人员和受困人员的坚强意志令人感动。如图所示为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:

(1)在神经系统中,           是调节人和高等动物生命活动的最高级中枢。
(2)在受困人员长期没有饮水的情况下,感觉口渴,体内的细胞外液渗透压升高,刺激到           的渗透压感受器,通过传出神经作用于垂体,使其释放                ,该激素作用的靶器官为肾,通过促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而减少尿量。长时期被困的人,救援时要先输液,以补充水、无机盐和葡萄糖,以维持机体的           稳态。
(3)长期未进食的人,其体内胰岛素的分泌量减少,                  的分泌量增加,通过促进                 过程,以维持机体的血糖平衡,这是                     调节的结果,写出神经系统调节胰岛素分泌的反射弧                                                                          
(4)若激素为甲状腺激素,表示其反馈调节的过程有            (用图中字母表示);当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向传递的原因是                                                       

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东省汕头市高三教学质量测评生物卷(解析版) 题型:综合题

试回答下列与动物抗利尿激素分泌和生理作用有关的问题。

.下图表示下丘脑和垂体之间的部分神经联系。在动物实验中发现,刺激①处,②轴突末梢处有抗利尿激素释放。这属于反射吗?___________请说明理由:________________。该过程中发生的信号转换是______________________________。②处的抗利尿激素通过__________运输并作用于靶细胞。

.肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分。下图简要表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。

1)储存水通道蛋白的囊泡最可能来自哪一种细胞器?_______________

2)如图所示,生物膜之间可相互转换,这是由于细胞膜具有____________的结构特点。

3)抗利尿激素作用于肾小管细胞,改变了细胞中某些酶的活性,从而____________最终促进了对水的重吸收。

4)某人因基因突变导致受体结构改变,不能接受抗利尿激素的调节,那么,此人的细胞外液渗透压较正常人_________(高/低)。

 

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科目:高中生物 来源:2015届云南楚雄武定第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列Ⅰ、Ⅱ题:

Ⅰ.下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。

(1)图中③代表反馈____________(填”促进”、“抑制”)作用。

(2)若切除动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度会_______________(升高、下降),如再定期给该动物注射定量的激素③,血液中激素①和②浓度会_______________(升高、下降、不变、恢复原来水平);如果给该动物注射的激素③超过一定水平,则血液中激素①和②浓度会_______________(升高、下降)。

(3)若切除动物的垂体,血液中激素②的浓度会_______________(升高、下降)。

Ⅱ.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图回答:

(1)图中能被特定激素作用的细胞[A]称为该激素的________________。

(2)研究发现,甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用,而(填激素名称)___________________只作用于甲状腺。

(3)激素经靶细胞接受并起作用后(填“仍具有活性”、“就被灭活”)___________________。

(4)分泌细胞分泌的化学物质(如激素),随血液全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的___________结合,将信息传递给靶细胞。

(5)当人饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时,都会引起细胞外液渗透压升高,这时,下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的_____________________(填激素名称)增加,从而促进了肾小管和集合管对水分的重吸收,减少了尿的排出,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。

 

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