当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( )
A.减少、减少、增加、不变
B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、减少
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 外泌体与肿瘤细胞膜能够融合依赖于膜的功能特点 | |
B. | 外泌体分泌至胞外的过程不需要载体,但需要消耗能量 | |
C. | 形成外泌体的肿瘤细胞膜表面糖蛋白较正常体细胞明显增多 | |
D. | 不对称镶嵌分布的蛋白质分子构成了外泌体膜的基本骨架 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫( )
A.与落叶树之间为捕食关系
B.属于次级消费者
C.对落叶林的物质循环有促进作用
D.在能量金字塔中位于底部
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在燕麦胚芽顶端的下部插入云母片(生长素不能透过),从右边用光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况将是( )
A.直立向上生长 B.向右弯曲生长
C.向左弯曲生长 D.不生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于( )
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑
D.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1为某草原生态系统的碳循环示意图,图2表示在该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。请据图分析回答下列问题。
(1)碳在生物群落内以________的形式被利用。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①主要是________作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径为图1中的________(填数字序号)。
(3)图2中A表示 的能量。B表示 的能量;B比A的能量少,原因是____________。C中的能量属于第 营养级的能量。
(4)从图2中可以总结出能量流动的特点是 。
(5)狼是该生态系统中没有的生物种类,现将它引入其中。请在给出的坐标图上用曲线表示狼的数量最可能的变化情况(纵坐标上的点表示狼的起始数量)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述中正确的是( )
A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.图中A.B分别代表消费者和生产者
C.温室效应主要是由⑦过程造成的
D.农业生产中的松土可以增大⑤过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群密度调查的叙述,合理的是( )
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度
C.取样的关键是要做到随机取样
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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