A、图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质 |
B、雌性激素只能被特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞 |
C、人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素 |
D、若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质 |
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A、在基因1~8中,控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能基是基因5 |
B、组成1~8基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同 |
C、功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7 |
D、细胞分化使不同细胞中RNA完全不同,导致细胞的形态和功能各不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以上实验都需要进行染色处理 |
B、除⑤外,以上实验均需使用高倍镜观察 |
C、实验③④⑥需要使用盐酸 |
D、实验⑤中,采用纸层析法提取色素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸 |
B、miRNA在转录水平特异性的影响基因的表达过程 |
C、不同miRNA在个体发育的不同阶段产生,与细胞分化有关 |
D、不同miRNA的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、HIV主要侵染的A细胞是B淋巴细胞 |
B、HIV能特异性地侵染A细胞,与A细胞膜表面存在HIV的特异性受体有关 |
C、图中④⑥⑦所示过程中,正常人体细胞中不会发生的是④和⑦ |
D、艾滋病可以通过性接触、蚊蝇叮咬传播 |
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A、大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产 |
B、在玉米生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无籽果实 |
C、研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量 |
D、在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的 |
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