A. | 黑光×白光→18 黑光:16 白光 | |
B. | 黑光×白粗→25 黑粗 | |
C. | 黑粗×白粗→15 黑粗:7 黑光:16 白粗:3 白光 | |
D. | 黑粗×白光→10 黑粗:9 黑光:8 白粗:11 白光 |
分析 基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数分裂形成配子时.验证基因的分离定律和自由组合定律是通过测交实验,若测交实验出现 1:1,则证明符合分离定律;如出现 1:1:1:1 则符合基因的自由组合定律.
解答 解:验证基因的自由组合定律的应该进行测交:CcRr(黑色粗糙)个体与ccrr(白色光滑)个体杂交,后代表现型及比例为黑色粗糙:黑色光滑:白色粗糙:白色光滑=1:1:1:1,说明在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,能验证基因自由组合规律.因此在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性,能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是黑色粗糙×白色光滑→10黑色粗糙:9黑色光滑:9白色粗糙:11白色光滑≈1:1:1:1.
故选:D.
点评 本题考查的是测交实验的作用,渗透学生对知识理解能力和分析能力的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省三校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行植物组织培养时,培养基中的某种化合物被 3H标记。一段时间后,发现3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是
A. 氨基酸 B.核苷酸
C.葡萄糖 D.水
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP | |
B. | 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心 | |
C. | 细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关 | |
D. | 细胞若失去结构完整性将大大缩短其寿命 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
揭示DNA分子双螺旋结构的科学家是
A.格里菲思 B.沃深和克里克 C.孟德尔 D艾佛里
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12 cm、6 种 | B. | 18 cm、6 种 | C. | 12 cm、9 种 | D. | 18 cm、9 种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA连续复制两次产生的子代DNA有I、II两种类型,比例为1:3 | |
B. | DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律 | |
C. | 连续复制n次需要胞嘧啶的数目是$\frac{({2}^{n}-1)(m-a)}{2}$ | |
D. | 第n次复制需要胞嘧啶的数目是$\frac{({2}^{n-1})(m-2a)}{2}$ |
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