A、刺激甲,不能在Ⅰ、Ⅱ处测到电信号变化 |
B、刺激乙,只能在Ⅲ、Ⅳ处测到电信号变化 |
C、刺激甲,在Ⅰ~Ⅳ处都不能测到电信号变化 |
D、刺激乙,在Ⅰ~Ⅳ处都能测到电信号变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
元素或基团 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
A、199和181 |
B、340和281 |
C、58和53 |
D、51和49 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时,可用碘液检测结果 |
B、绿叶中色素的提取和分离实验中各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同 |
C、在鉴定叶片光合作用产物淀粉时,为排除叶片绿色的干扰,可用酒精脱色 |
D、用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷分别处理成熟的叶肉细胞,一段时间后检测大分子放射性,发现前者主要存在于细胞核中,后者主要存在于细胞质中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对培养的胎儿脱落细胞进行染色体分析时,可将细胞至于低渗溶液中,便于细胞中的染色体释放出来 |
B、诊断某胎儿是否患苯丙酮尿症的方法是检测羊水细胞中X的基因 |
C、Ⅰ-1个体的基因型是AaBB或AaBb |
D、图中显示基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光能→稳定的化学能 |
B、活跃的化学能→稳定的化学能 |
C、光能→活跃的化学能 |
D、稳定的化学能→活跃的化学能 |
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