A. | 颤藻和衣藻都是原核生物 | B. | 酵母菌和草履虫都是真核生物 | ||
C. | 肺炎双球菌和霉菌都是细菌 | D. | 衣原体和噬菌体都属于病毒 |
分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物.
解答 解:A、颤藻属于原核生物,衣藻属于真核生物,A错误;
B、酵母菌是真菌、草履虫是原生动物,都属于真核生物,B正确;
C、肺炎双球菌是细菌,霉菌是真菌,C错误;
D、衣原体属于原核生物,噬菌体属于病毒,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是
A.n-m
B.n-2m
C.n+m
D.n+2m
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述,正确的是
A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要内质网和高尔基体
B.酶既可以作为生物催化剂,也可以作为某些化学反应的底物
C.酶分子在最适宜温度和pH下催化效率高,体现了酶的高效性
D.酶分子在催化反应完成后,立即被分解为氨基酸或核糖核苷酸
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(13分)I下面起以洋葱为实验材料做实验得到的实验现象或结果,请据图回答:
(1)图l是利用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3 g/mL 的蔗糖溶液,那么图中a、c两处的颜色分别是_____________、_____________,对原生质层的描述是_______________。
(2)图2是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中____________。
A.色素的种类
B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C.不同色素的相对含量
D.各种色素的颜色
Ⅱ.某研究小组为探宄影响过氧化氢分解的因素.做了三个实验。相应的实验结果如下图所示(实验1、实验2均在适宜条件下进行。实验3其他条件适宜)请分析回答:
(1)实验1,2,3中的自变量分别为__________、__________、_________。
(2)实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度会___________(填“升高”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_________。
(3)实验l若温度升高10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将___________(填“增大”或“减小”); 加Fe3+的催化反应曲线斜率将_________(填“增大”或“减小”)。
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为_________,实验结果表明,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是___________。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研小组在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究,实验结果如下表.下列说法不正确的是
光合与呼吸速率相等时光照强度(Klx) | 光饱和时光照强度(Klx) | 光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2·h) | 呼吸强度 (mg/lOOcm2·h) | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A.测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行
B.当光照强度为1 Klx 时,甲植物叶肉细胞不与外界进行气体交换
C.当光照饱和时提高CO2浓度,乙植物CO2吸收量仍为30 mg/l00cm2·h
D.当光照强度为3 Klx时,甲与乙固定CO2量的差值为1.5 mg/100cm2·h
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流感病毒在人体内环境中增殖 | B. | 体内特异性抗体与病原体结合 | ||
C. | B细胞和T细胞迅速增殖分化 | D. | 产生针对该病毒的记忆T细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1 | B. | 黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1 | ||
C. | 黄圆:绿圆=3:1 | D. | 黄圆:绿圆=1:1 |
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