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    【题目】绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是（ ）

    A. 合成荧光蛋白至少需要20种氨基酸

    B. 荧光蛋白质可作为标签蛋白，用于研究癌细胞的转移

    C. 荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩脲试剂才呈紫色

    D. 高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性

    【答案】B

    【解析】合成荧光蛋白最多有20种氨基酸，故A错误。荧光蛋白因为特殊的荧光可以作为标签蛋白，可以用于研究癌细胞的转移，故B正确。荧光蛋白的鉴定不需要加热，加入双缩脲试剂后可以出现紫色，故C错误。高温破坏蛋白质的空间结构，但不破坏肽键，故D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关从生物材料中提取某些特定成分的问题：

    （1）薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似，因此适合选用________法来提取。用此方法收集到的液体________（是/不是）纯的薄荷油，原因是______________。在此过程中，影响薄荷油提取量的主要因素有________和________。

    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________法。用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、萃取、________、________。

    （3）如图是某同学对萃取的胡萝卜素样品所做的鉴定实验的结果。图中实验组是________，实验得出的结论是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺素分泌过多会抑制垂体和下丘脑的相应分泌功能，这是一种（ ）

    A. 拮抗作用 B. 负反馈调节 C. 协同调节 D. 正反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置可用于生物技术实践的相关实验，下列有关叙述不正确的是 （ ）

    A．两种装置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

    B．利用装置甲制作果酒时，瓶中的果汁不能装满

    C．用装置乙制作果酒时温度应控制在30℃左右，制作果醋时应适当降温

    D．装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某野生植物(2n=16)，有紫花和白花两种表现型，已知其紫花形成的生物化学途径是：

    某生物小组进行了如下实验：取基因型不同的两白花植株杂交，所得F1中紫花：白花=1：3。若将F1紫花植株自交，所得F2中紫花：白花=9：7。请回答下列问题：

    (1)该植物花色性状的遗传遵循_____定律。要测定该植物的基因组，需要检测8条染色体上的DNA序列，对人类而言，则需要检测_____条染色体上的DNA序列。

    (2)根据实验结果，可推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是____和_____。

    (3)根据题干可知，F1紫花植株的基因型是_____，若对其进行测交，后代植株的表现型及比例为______。

    (4)F1紫花植株自交的结果中，白花植株有______种基因型，其中基因型为aabb的个体所占的比例是_________。

    (5)若要短时间内培育能够稳定遗传的紫花植株，可选用_____育种，该育种方法的遗传学原理是________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】戈谢病是患者由于缺乏β-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱,据图分析下列推断不正确的是

    A. 该病为常染色体隐性遗传病

    B. 2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3

    C. 1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8

    D. 该病可通过测羊水中酶的活性和B超检查来进行产前诊断

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。

    （1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养嗜盐菌的菌样应从 环境采集。

    （2）上面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是 ，获得图B 效果的接种方法是 。

    （3）配制培养基时，各种成分在溶化后分装前必须进行___________，接种前要进行 ，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在 条件下进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牛羊吃同样的草料，但产生的产品牛肉、羊肉风味不同，根本原因是牛和羊

    A．蛋白质分子结构不同 B．DNA分子结构不同

    C．染色体数目不同 D．同化方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物一一选修1:生物技术实践】从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。

    （1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从 环境采集。

    （2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择 的培养基，并在 条件下培养。

    （3）下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是 ，获得图B效果的接种方法是 。在固体培养基上划线分离时，经培养，在划线的末端出现 ，表明菌已分离。

    （4）对培养基进行灭菌的常用方法是 。倒平板时要待平板冷凝后，将平板 。

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