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16.下列关于生物进化的叙述中,符合以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的有(  )
A.种群是生物进化的单位
B.基因重组导致种群的基因频率改变
C.两个种群间的隔离一旦形成,即可出现新的物种
D.自然选择导致突变,从而使基因频率发生定向改变

分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:A、种群是生物进化的单位,A正确;
B、基因重组会导致种群基因型频率发生改变,不会改变基因频率,B错误;
C、新物种形成的标志是生殖隔离的形成,C错误;
D、突变不是自然选择导致的,自然选择只能对突变产生的性状进行选择,D错误.
故选:A.

点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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7.在模拟孟德尔的杂交实验中,甲、丙容器代表某动物的雌生殖器官,乙、丁容器代表某动物的雄生殖器官,小球上的字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个,如表所示.进行下列三种操作,以下分析正确的是(  )
容器中小球的种类及个数
E字母 的小球e字母 的小球F字母 的小球f字母 的小球
甲容器12个12个00
乙容器12个12个00
丙容器0012个12个
丁容器0012个12个
①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合,重复100次
③从甲或丙中随机取一个球并记录字母,重复100次.
A.操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程
B.操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程
C.操作③模拟了非同源染色体上等位基因的分离过程
D.①重复100次实验后,统计Ee、EE组合概率分别为50%、25%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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5.科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人体无害的效果.下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是(  )
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B.驱蚊草培育过程要用纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂
C.培育过程中形成的愈伤组织,其代谢方式是自养需氧
D.在由杂种细胞形成杂种植株的过程中,包含了有丝分裂和细胞分化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列哪一项生产措施与植物激素的作用无关(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.原核细胞与真核细胞的最主要区别是(  )
A.有无核膜B.有无细胞壁C.有无细胞器D.有无细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图.据图判断,正确的是(  )
A.甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变
B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C.1与2或1与4的片段交换,均属于基因重组
D.丙细胞不能进行基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.将浸润在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成装片,放在显微镜下观察,结果如图甲所示.请据图回答下列问题.

(1)洋葱表皮细胞通过渗透作用失水,导致细胞发生质壁分离,原生质层在该过程中充当了半透膜.
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A.液泡膜     B.细胞壁     C.液泡色素    D.细胞核
(3)请在图乙坐标系中绘出细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线.

(4)若在短时间内,在装片一侧滴加清水,另一侧用吸水纸吸引,将观察到的现象是质壁分离复原.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省秦皇岛市卢龙县高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是( )

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